题文
Section C (8 marks)There once was a farmer who grew award-winning corn. Each year he entered his corn in the state fair(集市) 小题1:___ it won a blue ribbon.
One year, a newspaper reporter interviewed him and learned 小题2:______ interesting about how he grew it. 小题3:______ reporter discovered that the farmer shared his seed corn(粮种) with his neighbors.
“How can you afford to do that when they are entering their corn in competition小题4:______
yours each year?” the reporter asked.
“Why sir,” said the farmer, “don’t you know? The wind picks up pollen(花粉) from the ripening corn and spreads 小题5:_____ from field to field. If my neighbors grow bad corn, cross-pollination will gradually reduce the quality of my corn. If I am to grow good corn, I must help my neighbors grow good corn.”
He is fully aware 小题6:_____ the connectedness of life. His corn can’t improve 小题7:______ his neighbors’ corn also improves. 小题8:______ it is with our lives. 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:where
小题2:something
小题3:The
小题4:with
小题5:it
小题6:of
小题7:unless
小题8:So
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解析
试题分析: 本文讲述了一个很有哲理的小故事：一位农民每年种的玉米都会在集市上获得殊荣。当一位记者采访他的时候却惊讶地发现他把自己的玉米种子送给邻居们。当被问到原因的时候，他说邻居的玉米和自己家玉米的长势是息息相关的，只有别人的玉米好了，他家的玉米才会好。
小题1:.where 考查关系词。Fair后是定语从句 ，从句是主谓宾结构，句中缺少状语，因为先行词fair表示地点，故填where。
小题2:something 考查不定代词。此处缺少learn的宾语，而形容词只有修饰不定代词时才会后置，根据句意可知填something。
小题3:The 考查冠词。因为上文提到过这个记者，所以再次出现时用定冠词the表示特指，因在句首，故填The。
小题4:with 考查介词。固定短语：in competition with “在与某人竞争中”， 填with。
小题5:it 考查代词。根据上文内容可知风会把花粉传到别的玉米上，此处指代不可数名词“花粉”，应该用it。
小题6:of 考查短语搭配。固定短语：be aware of sth “意识到”，故答案是of。
小题7:unless 考查连词。从句意可知后句内容是前句的条件，表示除非邻居的玉米能长好，否则他的玉米就不会长好，填unless。
小题8:So。考查固定句式。So it is with sb“某人也如此”，根据语境可知此处指生活也是这样，填So。
考点
据考高分专家说，试题“Section C (8 marks)T.....”主要考查你对 [序数词 ]考点的理解。序数词
序数词的概念：
表示顺序的数称为序数词。如：first, second, third, fourth。
序数词的构成与用法：
1、序数词的构成：
①一般来说，是由相应的基数词加词尾th构成。
例：four＋th→fourth
six＋th→sixth
seven＋th→seventh
ten＋th→tenth
②下面这些基数词在变为序数词时，有特殊的变化。
例：one→first
two→second
three→third
five→fifth
eight→eighth
nine→ninth
twelve→twelfth
③十位整数序数词的构成方法是将基数词的词y变成i，然后再加eth。
例：twenty→twentieth
thirty→thirtieth
forty→fortieth
ninety→ninetieth
④两位或两位以上的基数词变成序数词时，仅将个位数变成序数词。
例：twenty－one→twenty－first
thirty－five→thirty－fifth
a hundred and fifty－three→a hundred and fifty－third
2、序数词的用法：
①序数词在使用时，一般加上定冠词。
例：the first book
the second floor
the third day
the fourth week．
②序数词在多数情况下都用作定语，有的也可以作表语、主语和宾语。
例：The may1st is Labour Day. 五月一日是劳动节。
My room is on the second floor. 我的房间在二楼。
The first is larger than the secon.（主语）第一个比第二个大。
Read the book from the first.（宾语）从开头读这本书。
You'll be the sixth to write.（表语）你将是第六个写的。
③序数词的前面可以加上不定冠词，用来表示“再一”，“又一”的意思。
例：You may have a third try. 你可以第三次尝试。
序数词知识体系：
约数的表达方法：
用tens/dozens/scores/hundreds/thousands/millions of 表示“几十、几百、上千、成千上万”等。
如：The boy bought dozens of pencils.
Thousands of people died in the earthquake.
注意： (A)：dozen, score, hundred, thousand, million等表示确切数量时，不用复数。
如：five dozen (of) eggs 五打鸡蛋
hree hundred people 三百个人
分数词的构成和用法：
1）分数词构成法：
分数词（FractionalNumerals）由基数词和序数词构成，基数词代表分子，序数词代表分母。除了分子为1的情况下，序数词都要用复数形式：
如：1/4：one-fourth
5/9：five-ninths
2/3：two-thirds
17/5：three and two-fifths
7/12：seven-twelfths
379/8：forty-seven and three-eighths
此外还有下面表示法：
如：1/2：a(one) half
1/4：a(one) quarter
3/4：three-quarters
9/4：two and a quarter
3/2：one and half
31/4：seven and three quarters
