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已知某类学习任务的掌握程度y与学习时间t之间的关系为y=f=11+a•2-bt•100%,这里我们称这一函数关系为“学习曲线”.已知这类学习任

题文

已知某类学习任务的掌握程度y与学习时间t(单位时间)之间的关系为y=f(t)=11+a•2-bt•100%,这里我们称这一函数关系为“学习曲线”.已知这类学习任务中的某项任务有如下两组数据:t=4,y=50%;t=8,y=80%.
(Ⅰ)试确定该项学习任务的“学习曲线”的关系式f(t);
(Ⅱ)若定义在区间[x1,x2]上的平均学习效率为η=y2-y1x2-x1,问这项学习任务从哪一刻开始的2个单位时间内平均学习效率最高. 题型:未知 难度:其他题型

答案

(Ⅰ)由题意得11+a•2-4b=0.511+a•2-8b=0.8,
整理得a•2-4b=1a•2-4b=14,解得a=4,b=0.5,
所以“学习曲线”的关系式为y=11+4•2-0.5t•100%.
(Ⅱ)设从第x个单位时间起的2个单位时间内的平均学习效率为η,则η=11+4•2-0.5(x+2)-11+4•2-0.5x(x+2)-x=2-0.5x(1+2•2-0.5x)(1+4•2-0.5x)
令u=2-0.5x,则η=u(1+2u)(1+4u)=11u+8u+6,
显然当1u=8u,即u=24时,η最大,
将u=24代入u=2-0.5x,得x=3,
所以,在从第3个单位时间起的2个单位时间内的平均学习效率最高.

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解析

11+a•2-4b=0.511+a•2-8b=0.8

考点

据考高分专家说,试题“已知某类学习任务的掌握程度y与学习时间t.....”主要考查你对 [指数函数模型的应用 ]考点的理解。 指数函数模型的应用 指数函数模型的定义
恰当选择自变量将问题的目标表示成自变量的函数f(x)=a·bx+c(a、b、c为常数,a≠0,b>0,b≠1)的形式,进而结合指数函数的性质解决问题。

指数型复合函数的性质的应用:

(1)与指数函数有关的复合函数基本上有两类:

已知某类学习任务的掌握程度y与学习时间t之间的关系为y=f=11+a•2-bt•100%,这里我们称这一函数关系为“学习曲线”.已知这类学习任
;②
已知某类学习任务的掌握程度y与学习时间t之间的关系为y=f=11+a•2-bt•100%,这里我们称这一函数关系为“学习曲线”.已知这类学习任
.无论是哪一类,要搞清楚复合过程,才能确定复合函数的值域和单调区间,具体问题中,a的取值不定时,要对a进行分类讨论.
(2)对于形如
已知某类学习任务的掌握程度y与学习时间t之间的关系为y=f=11+a•2-bt•100%,这里我们称这一函数关系为“学习曲线”.已知这类学习任
一类的指数型复合函数,有以下结论:
①函数
已知某类学习任务的掌握程度y与学习时间t之间的关系为y=f=11+a•2-bt•100%,这里我们称这一函数关系为“学习曲线”.已知这类学习任
的定义域与f(x)的定义域相同;
②先确定函数f(x)的值域,再根据指数函数的值域、单调性,确定函数
已知某类学习任务的掌握程度y与学习时间t之间的关系为y=f=11+a•2-bt•100%,这里我们称这一函数关系为“学习曲线”.已知这类学习任
的值域;
③当a>l时,函数
已知某类学习任务的掌握程度y与学习时间t之间的关系为y=f=11+a•2-bt•100%,这里我们称这一函数关系为“学习曲线”.已知这类学习任
与函数f(x)的单调性相同;当O与函数f(x)的单调性相反.

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