落花生的作者:落花生的作者简介

1.落花生的作者简介

五年级上册语文课文落花生的作者是许地山，许地山，笔名落花生，中国现代作家。考入燕京大学文学院。与矛盾等人发起成立文学研究会。先后在美国哥伦比亚大学、英国牛津大学研究宗教学。回到中国后先后在燕京大学、北京大学、清华大学、香港大学执教。主要作品有短篇小说集《缀网劳蛛》、《解放者》、散文集《空山灵雨》等。落花生是一篇叙事散文，全文围绕“

2.《落花生》一课的作者是_______，他的笔名是“_______”这篇课文中运用了_______的

《落花生》一课的作者许地山，他的笔名是落花生。这篇课文运用了运用借物喻人的写法，给我们讲了做人的道理：人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。这是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。《落花生》一文运用对话写人记事。在平淡如水的记叙中，蕴涵了殷殷的深情。在家人的闲谈中流露出的一种朴素的思想，却可以使人们站得更高，望得更远，引起遐想和深思。扩展资料作者简介：许地山（1894年2月3日－1941年8月4日），笔名落花生，籍贯广东揭阳，生于台湾一个爱国志士家庭。许地山一生创作的文学作品多以闽、台、粤和东南亚、印度为背景，主要著作有《危巢坠简》；译著有《二十夜问》《太阳底下降》《孟加拉民间故事》等。创作背景：许地山生逢甲午战败中被割让给日本的台湾变乱时期，父亲当时率部奋力抵抗日侵。

3.落花生的作者是谁？笔名是什么？著名的作品有什么什么？

作者许地山笔名落华生(落花生别名许地山散文菁华集)，(1893年~1941)出生于台湾。

4.五年级上册语文课文落花生的作者是谁？

五年级上册语文课文落花生的作者是许地山，许地山，笔名落花生，中国现代作家。1917年，考入燕京大学文学院。1921年，与矛盾等人发起成立文学研究会。1923年，先后在美国哥伦比亚大学、英国牛津大学研究宗教学。1927年，回到中国后先后在燕京大学、北京大学、清华大学、香港大学执教。主要作品有短篇小说集《缀网劳蛛》、《解放者》、散文集《空山灵雨》等。落花生是一篇叙事散文，全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写，真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。

5.《落花生》的作者是谁。他以什么作为自己的笔名，勉励自己什么？

名赞堃（kun），字地山，笔名落华生（古时“花”所以也叫落花生）。

6.请问落花生这一课，作者抒发了什么情？？？

作者借花生既表白了父亲内心的自我,也表达了父亲对孩子的殷殷之情。做人要做一个对他人有用的人。课文中的花生既比喻那些默默奉献的普通工作者,同时也是一个父亲借以表达内心感受。《落花生》是老舍先生于1922年创作的散文作品，收录于《老舍散文集》中。老舍，原名舒庆春，另有笔名絜青、鸿来、非我等。因为老舍生于阴历立春，父母为他取名“大概含有庆贺春来、前景美好之意，中国现代小说家、作家。语言大师、人民艺术家。人民艺术家，称号的作家“代表作有《骆驼祥子》”剧本《茶馆》，老舍的语言俗白精致。老舍说，没有一位语言艺术大师是脱离群众的。

7.落花生中表达了作者不为什么只求什么

《落花生》课文表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文。