多彩同创小学作文600字:《多彩的生活》作文600字

1.《多彩的生活》作文600字

有人说生活是一张张旧报纸，而我却认为生活好比是新鲜水果。你不必贪恋于草莓的淳香，也不必贪恋于蜜桃的多汁，刚开始的生活好比是一粒青绿色的种子，被播洒在一片荫绿的田野。掠过苍茫的山野便成了五弦琴，欢欣与惆怅的交织，便使它在新鲜中成长。它仍会生根、成长。在生活中形成幼苗，在挫折与关爱中形成茁枝，在微笑中结出甜果。根在底下奔突，盘虬，果实沉甸甸地坠在枝头……每个人都有自己的个性，让个性在生活中飞扬，让理想在未来中绽放。于是生活便成了一条由人形成的溪流，各色新鲜水果便形成一个流动的空间。结成了苦涩的黄莲，但它被摘下做了中药，体形硕大却胸无点墨……生活在林深树茂的森林里，生活在静谧柔和的小溪边。你用新鲜的眼光去看待生活，生活也会将新鲜在你面前展现。生活始终是新鲜的，到处洋溢着幸福。

2.多彩的小学生活写一次活动600字作文

我参加了苏教国际组织的澳洲修学游。我们来到维多利亚州的bacchus marsh小学。我和许多异国同龄人交上了朋友，初步体验了他们的学习和生活。他们的课程种类真多啊！他们还有不少我们没有的课程，比方说烹饪课、劳动课……这些课程不仅有趣，我们在学校餐厅吃的午饭，是上烹饪课的学生亲手做出来的，劳动课的课堂呢，都是同学们的劳动内容。我参与的那节劳动课上，大家的任务是摆放花园里的隔离砖。澳洲的小学课堂随意而轻松！教室里贴满了色彩鲜艳的装饰画。布置得象幼儿园一般，二十多名学生围成一个半圆坐在地上。老师也坐在地上，老师在最前面，澳洲老师平易近人。学生上课可以随便吃喝、走动、提问，他们好象真没什么纪律观念。每节课都像是一个小小的party，老师和同学的关系就如同朋友一般，老师特别喜欢表扬学生。老师就会毫不吝啬地送给你许多溢美之辞，和他们随口蹦出的。perfect（完美的）“wonderful（奇妙的）“可真是小意思啦“就觉得自己是最棒的了。特别是中文老师，简直不知道怎么样夸我才好。我和其他中国同学一聊，我觉得老师很喜欢我哦！这里的老师真是有办法。他们能让所有的学生都相信自己是最棒的：也许你会问“这儿的学生上课那么轻松，他们回家一定会！恶补”做很多家庭作业的吧，（没有作业，三点放学”他们有大把的时间来玩！他们也不是放羊似的瞎玩“学校和家长给他们安排了很多有意思的活动,我在寄宿家庭的一个星期！亲身体验了他们课余时间的丰富充实，我们和他们家的兄弟俩一起踢足球、参加童子军活动、看电影、骑马、骑四轮摩托、喂马喂牛喂兔子、玩army（战争游戏）、去森林、爬山……每天”我都会腰酸背痛却心满意足地回家！邻居家的同年级孩子天天过来一起玩，有时候玩得高兴。这点特别让我羡慕，小学生们都很忙，难得能聚在一起玩个痛快。他们的书包很轻，只装一些必须的生活用品。几乎从不用来装课本和作业，背着没有重量的书包上下学，心情也跟着轻快飞扬。因为花在功课上的时间少，澳洲学生也有弱点。

3.青春期的多彩多彩作文600字初中

青春生活是多姿多彩，青春生活也是变幻无穷的，青春生活最多是和好朋友在一起，在一起谈心，在一起玩耍，在一起吵闹，也在一起做着我们的的白日梦，幻想着有一个美妙的世界。曾经我们许下诺言要做一辈子的好朋友，青春生活中，发生的种种事情随着时间渐渐流逝，曾经所经历过的事情，也回忆不起来了。青春生活的开始，不让时间流逝，有时候都想把一秒钟分成好几份来用，让每一秒都充满了学习价值，紧张的学习好不容易可以轻松一下，对于人生的第一个转折点我们感到陌生，去实现自己曾幻想的美好愿望。迈入青春生活，同学们从小学考到不同的学校，不知什么时候还会再相见。认识了许多新朋友，这时又不免我们想起在小学和同学玩耍的场景，只能在脑海里浮现，回忆只能是回忆，再也无法变成现实，看到小学同学，已没有再多的话语可以交谈，那时的好朋友已成了路上的陌生人。

4.多彩的活动600字六年级

小学六年就如断了线的珍珠一般，飞逝，童年的那些美好的回忆也悄悄地在我的生活中驾舟远航……还记得那一次，因为成绩不好，常被老师责怪，作业也愁得不行，那道题也不会，让家长很是着急，但他们也不放弃对我的教育。而且经常和我谈心，这使得我对学习的自信重新燃起，终于在期末考试中取得了优秀的成绩。我感到了童年的快乐兴奋与家长对我深深的、温暖的爱。有一个梦又曾在四年级时燃起。那是一个冷清的星期一，上午的一节数学课，那可是我最害怕的课了，因为数学老师极为“令我心惊肉跳，尤其是老师那凶狠的目光投向我时，我心中就无比的害怕，老师叫我回答问题，我没有听见，让老师勃然大怒，犹如老鹰见了兔子似的把我呵斥了一番，我的成绩上去了，上课也不走神了，使数学老师非常开心，又是一个甜美的结局，一想到那个曹老师。我就很开心，但更多的是心中的无比思念和酸涩，曹老师是我三到五年级的班主任。也是我一生的恩师，因为那一次放学。当时天已经黑了，下着很大的雨。

5.多彩的童年作文600字

一转眼，小学六年就如断了线的珍珠一般，飞逝，童年的那些美好的回忆也悄悄地在我的生活中驾舟远航……还记得那一次，我才上三年级，因为成绩不好，常被老师责怪，回到家后，作业也愁得不行，这道题不会，那道题也不会，让家长很是着急，但他们也不放弃对我的教育。他们不但耐心地为我讲解，而且经常和我谈心，这使得我对学习的自信重新燃起，终于在期末考试中取得了优秀的成绩。从那以后，我感到了童年的快乐兴奋与家长对我深深的、温暖的爱。有一个梦又曾在四年级时燃起。那是一个冷清的星期一，上午的一节数学课，那可是我最害怕的课了，因为数学老师极为“凶狠”，令我心惊肉跳，尤其是老师那凶狠的目光投向我时，我心中就无比的害怕。果然，不出我所料，老师叫我回答问题，我没有听见，让老师勃然大怒。他一个箭步冲了过来，把我拉起来，犹如老鹰见了兔子似的把我呵斥了一番。可后来，我的成绩上去了，上课也不走神了，使数学老师非常开心，又是一个甜美的结局。一想到那个曹老师，我就很开心，但更多的是心中的无比思念和酸涩。曹老师是我三到五年级的班主任，也是我一生的恩师。因为那一次放学，我的妈 妈没有来接我，当时天已经黑了，下着很大的雨，由于上午是晴空朗朗，我们都没有带伞。雨，越下越大，淹没了国旗台的一半，谁也过不去。这时，我的曹老师来了，她急急忙忙的拉着我走，并用车送我回家。在车上，我感到了心中充满了前所未有的温暖，融化了我心中的寒冷。我的童年多姿多彩，有酸、有甜、有苦、有辣，使我在离开童年的时候才万分的不舍，我就要告别这多姿多彩的童年了，再见了！童年，永别了，回忆！再见吧！那多彩的童年。

6.拼出多彩的世界年级小学作文600字

春雨的色彩作文300字] 过后,在树林里有一群小鸟正在讨论一个问题,春雨到底是什么颜色的呢?燕子说：春雨是绿色的“春雨过后;草地和柳枝都绿了,春雨的色彩作文300字.,麻雀说”春雨是红色的：桃花和杜鹃花都红了;小学一年级作文《春雨的色彩作文300字》.,黄莺说,春雨是黄色的”油菜花和蒲公英都黄了.,百灵说;春雨是紫色的,瞧……”紫藤和紫竹梅都紫了.“画眉说,春雨是白色的;春雨过后”玉兰花和百合都白了.：……鸟儿们一齐说“

7.多彩的语文作文600字

抚慰心灵的伤痛。在茫然的时候，呢喃起，荡漾起诗的韵律，——题记 如果语文是一泓清泉，那么我对语文的爱就如月辉，照亮人生的道路。试问闲愁都几许“你听，那可不是语文在把北宋中的幽幽愁思缓缓吹起。那可不是语文把盏而吟？倾吐着泛苔的城墙中“并吹戏雨。桨声船影里，可不是语文皓腕凝霜雪，凝眸对残晖？为江南烟雨平添温柔几许“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语；琵琶女愁苦的面容中，可不是语文倚天扬帆。带来无穷的魅力”是动人心魄的，语文带你访问一个繁华而空洞的世界？在大街小巷中飞快地穿梭，那里有一个寂寞的女子。诉说着那个年代不凡的”在柔情万种的江南，语文漫步在烟雨的土地，轻雾弥漫的西湖让我们看到了语文的长度？经典纯美的周庄呼啸着语文的沧桑，诗人爱国的情怀。在语文中得以彰显，在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢，我相信先生的话语。语文让他的思想凝成闪烁的文字“催人奋进，语文是一幅山水画，点提勾勒之间倾现着宁静，平仄之间吐纳着情怀”语文是，笼罩这一泓心灵的清泉。浮泛在诗与爱的清泉上“我倾听着这语文悦耳的声音，是我最早结识的朋友。它陪伴我走过了10个春秋”听妈妈说幼时的我十个月便开始呀呀学语，十四个月就开始整句整句地说话。两岁时迷上了认字，别的孩子认字用字卡；而我却对大街上的大小招牌着了魔，整天缠着妈妈上街认字；它们领着我踏入语文的大门。让我领略到了语言的神奇，我知道了，便天天晚上闹着要妈妈读书讲故事，觉得百听不厌，《》我也听了好几遍，总觉得那么神奇。我能独立看书了，便一头钻进书的海洋，看书入了迷。甚至忘了吃饭睡觉……一本本中外名著、科普读物就这样走进了我的生活，书籍为我的语文路铺下了基础“上学以后”我终于正式接触语文了，作文总是不怎么发愁，可考试成绩一直让我忧；记得三年级时无论我怎样努力，我的语文成绩始终徘徊在班级第二！我竟然很意外地考了97的高分，我那时的心情简直爽极了，是告诉老师呢。我沮丧地想着。回家后，我对妈妈说了这事。妈妈只说了一句话。