林翠
【摘要】目的：探讨藏区高血压病人的心理护理效果和满意度评价。方法：选择从2 01 7年1月至201 7年1 2月收治的藏区高血压病人100例作为研究对象，随机分为对照组与研究组。对照组接受常规护理，研究组接受心理护理联合健康教育干预。结果：研究组干预前的收缩压为（166.15+10.25） mmHg，舒张压为（104. 20±5.30） mmHg，均与对照组无差异性，P>0. 05：研究组干预后的收缩压为（122. 20±5.60） mmHg，舒张压为（72.02±3.10） mmHg，均明显低于对照组，P<0.05;研究组干预前的焦虑评分为（52. 20±5.65）分，抑郁评分（51.95±5.45）分，均与对照组无差异性，P>0.05;研究组干预后的焦虑评分为（33. 50±4.20）分，抑郁评分（32. 85±4.35）分，均明显低于对照组，P<0.05;研究组用药依从性为94. 00%，明显高于对照组，P<0. 05;研究组护理满意度为98. 00%，明显高于对照组，P<0.05。结论：临床结合藏区高血压病人的疾病特点、年龄特点及身体状况，在给予常规护理基础上，应用雌理护理联合健康教育干预的效果确切。
【关键词】藏区;高血压;心理护理效果;满意度
高血压为临床常见疾病，属于慢性疾病类型，目前临床治疗以采取规律性使用抗血压药物为主。但由于老年人群的机体免疫力降低，记忆力降低等各种因素影响，容易发生药物漏服、药物多服、药物少服以及自行停药等，因此，临床需加强重视护理干预[1]。本次研究工作旨在探讨藏区高血压病人的心理护理效果和满意度评价。现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择从2017年1月至2017年12月收治的藏区高血压病人100例作为研究对象，随机分为对照组与研究组。研究组：性别：男性34例，女性16例;年龄：65岁至88岁，平均年龄为（ 72.50±2.50）岁;病程时间：2年至12年，平均病程时间为（4.65±3.50）年。对照组：性别：男性32例，女性18例;年龄：66岁至87岁，平均年龄为（72.35±2.70）岁;病程时间：2年至12年，平均病程时间为（4.70±3.45）年。两组藏区高血压病人的一般资料进行比较分析，P>0.05。
1.2 方法
两组藏区高血压病人均接受常规药物降压治疗。对照组藏区高血压病人接受常规护理，研究组藏区高血压病人接受心理护理联合健康教育干预。心理护理联合健康教育干预具体操作如下： （1）心理护理指导。护理人员与患者积极沟通交流，及时了解其心理需求，并给予针对性心理疏导，以提高患者的疾病知识了解掌握度，提高患者的治疗积极性及配合性，并给予患者强调严格遵医嘱用药治疗的重要性。（2）健康教育干预。护理人员结合患者的文化水平、身体状况、理解能力给予针对性健康教育指导。①正确自我监测血压。护理人员给予患者指导，以促使其正确使用血压检测仪器，坚持每日2次血压测量，每次测量3次并取平均值作为结果，將结果记录于专门血压记录单。②正确生活方式指导。护理人员与患者耐心讲解，坚持运动可以有利于控制血压指标，结合患者的喜好选择适合锻炼方法，鼓励患者保持充足休息，保持心情愉悦，以有利于稳定血压值。⑧正确饮食指导。护理人员与患者耐心讲解，对于自身疾病控制而言，正确科学的饮食管理的重要性及必要性，以选择低盐食物、低脂食物为主，多食用新鲜蔬菜水果，积极戒烟限酒等。④正确药物指导。护理人员结合患者的文化水平，通过通俗易懂方法与其耐心讲解用药物作用、药物用法用量、药物可能发生并发症以及如何积极有效预防并发症等，以指导患者更合理的遵医嘱用药。两组均持续干预一个月。
1.3 观察指标
观察记录两组藏区高血压病人在干预前及干预后的血压水平、心理状态评分、用药依从性以及护理满意度。
1.4 统计学处理
使用统计学软件SPSS21.0处理分析所得数据资料，计数资料经[n（%）]代表，使用X2值检验;计量资料经[n（%）]代表，使用t值检验;经检验，若数据有差异有统计学意义，以P<0.05表示。
2 结果
本次研究结果详细见表1-4数据。
3 讨论
高血压为临床常见疾病，属于心血管疾病。确诊为高血压患者的临床症状表现主要为动脉压增高。若高血压病人未得到有效控制血压，则容易发生心脑血管病，对患者的身体健康、心理健康及生活质量均造成严重影响。因此，采取何种护理干预可以有效改善患者的心理状态，提高患者的护理满意度，有效控制患者的血压指标十分重要。
以往临床采取常规护理给予高血压患者为主要护理方法，但该护理模式己不能有效满足高血压病人的实际需求。本次研究工作中，研究组高血压患者在接受常规护理基础上，给予心理护理联合健康教育干预，并取得满意效果。从此次研究结果可知，两组患者干预前的血压水平及心理状态评分均无差异性，P>0.05;经干预后，两组患者的血压水平及心理状态评分均较干预前有降低，P<0.05;研究组干预后的血压水平及心理状态评分均低于对照组，P<0.05;研究组的用药依从性及护理满意度均高于对照组，P<0.05。提示，运用心理护理联合健康教育干预的效果显著。通过给予高血压患者采取心理护理干预，可以有效改善其负性情绪，提高其治疗积极性与配合性。通过给予高血压患者采取健康教育干预，包括正确自我监测血压、正确生活方式指导、正确饮食指导以及正确药物指导，从而有效提升患者的疾病治疗自信心，提高患者的用药依从性及护理满意度。
综上所述，应用心理护理联合健康教育干预可以明显提高藏区高血压病人的护理满意度，改善患者的心理护理效果，改善患者的血压水平。
参考文献
[1]娄仲芳，娄仲仓，藏区高血压病人的心理护理及分析要点[J].中西医结合心血管病电子杂志，2017，5 （09）：69，72.
