李蕙君
孩子的世界应当是缤纷多姿的，充满欢笑和快乐，可是有的孩子小小年纪却总是郁郁寡欢。调查显示，我国抑郁症患者数量逐年上升，并有小龄化的趋势。
安全感建立不良是病根
青少年期，是身心发展极度不平衡的一个时期，会导致一系列的不平衡和情绪的冲动性。如果幼年时缺少父母关注，安全感建立不良，就容易在这一特殊时期爆发式出现问题。
安全感建立的比较良好的儿童，早期母亲能及时呼应孩子的生理和心理需求，父亲在位也能给孩子以榜样和力量。而安全感建立不良的孩子，一方面认为自己不值得获得支持和帮助，自我价值感低，更容易关注环境中潜在的不安全，表達出攻击性的行为;另一方面，也往往缺少挫折商，遇到困难容易放弃，因为早期没有获得一定的来自父母理解和支持的经验，这些都会成为郁积在孩子心理的“病根”。
强势父母把孩子养成“假人”
强势父母在孩子面前的绝对支配地位，导致孩子在成长过程中，很容易步入取悦父母的节奏，然后压抑自己内在的真实感受，长大后都不知道自己到底想要什么——这个就叫假性自体。
假性自体的根源来自早期的镜映失败。心理学家认为，母亲或婴儿的其他照顾者需要给予婴儿恰到好处的回应，婴儿需要感到自己是强大的，需要感到母亲会回应她的愿望。但如果妈妈不想回应孩子，如果妈妈不断地要求孩子调整自己适应妈妈，问题就会出现。孩子调整自己取悦母亲的代价就是，孩子逐渐与自我真实的感受和情绪失去了联系。他们把自己活成了“假人”，内心的抑郁都是隐藏的，出现了外人无法理解的自杀倾向。
越优秀的孩子越容易抑郁
从心理成长的角度来说，孩子的成长需要丰富自己的情感，丰富自己适应社会的能力，以及适应生活的能力。如果得到好的引导，他就越来越成熟了，如果没有得到好的引导，可能会朝另一个方向发展，就会出现不自信，自我否定，进而向抑郁的方向发展。
大量的心理学案例显示，表现出很严重抑郁症状的孩子，常常是大家眼里优秀的孩子。他们从小没有受到良好的引导，只是盲目的知道“争第一”，在别人眼里这些孩子很优秀，但这只是大家以为的优秀。等他到了青春期，到了大学，直至大学毕业之后，他越来越觉得自己好像找不到自己，不知道他自己是谁，也不知道这个优秀的人是谁，于是便成了“空心人”，步入了抑郁症重灾区。
