刘燕
在美国，一位社会学系教授曾让学生去巴尔的摩地区的贫民窟，对那里的200個小男孩做一个社会调查，并根据他们的成长背景、生活环境及社会关系，作出一个初步评估，看他们将来有多大的发展前途。所有的学生一致认为：这些孩子将来长大了不会有什么大的作为。
对于学生们得出的结论，这位教授没有作任何的评价，只当是一次平常的练习将报告收了起来。25年后，另一位社会学教授在查阅资料时，无意中发现了这份调查报告。他决定做一份后续调查。在当初被调查的孩子中，除了20人不知去向外，其余的180人都接受了采访。在这180人当中，有176人在事业上取得了成功，他们有当公司总裁的，有做政府官员的，有的是知名的律师……
这个结果大大出乎人们的预料，是什么原因改变了那些贫民窟里的孩子的命运呢？教授逐个走访了那]76人，并问了他们同一个问题：你认为自己取得成功的最大原因是什么？他们的回答惊人的一致：因为我遇到了一位好老师。这是一位怎样的老师呢，她竟然改变了那么多人的命运？几经打听，教授才找到这位已退休的老教师。教授说明来意后，迫不及待地问：“您当初使用了什么绝招，使那些贫民窟的孩子几乎个个都很有出息？”
听了教授的问话，老人短暂地思考后，淡淡地说：“其实也没什么绝招，我爱那些孩子们。”
原来，这位老师的绝招就是爱，是爱改变了一切。那些从贫民窟里走出来的孩子，因为老师的爱，使他们的心里充满了阳光，所以总能保持一种乐观向上的激情，无论他们处于怎样恶劣的环境，他们始终相信，有爱就会有希望，有爱就会有未来。
（摘自《思维与智慧》）（责编 小夕）
