目的游离评价模式是由( )提出的。
泰勒
斯克里文
斯塔弗尔比姆
斯腾豪斯
答案及解析:目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出。
上一篇 主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。这是( )的观点。A目标评价模式B目的游离模式CCIPP评价模式D
下一篇 下列属于综合课程的形式的是( )。①相关课程②融合课程③广域课程④核心课程A①②B①②③C②③④D①②③④
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