( )关注的是学习活动的过程。
行为取向性目标
生成性目标
C表现性课程目标
D普遍性目标取向
答案及解析:生成性目标不是由外部事先规定的目标,而是在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的目标,它关注的是学习活动的过程,而不是像行为目标那样重视结果。考虑学生的兴趣、能力差异,强调目标的适应性、生成性。因此,选择B。

( )关注的是学习活动的过程。
行为取向性目标
生成性目标
C表现性课程目标
D普遍性目标取向
答案及解析:生成性目标不是由外部事先规定的目标,而是在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的目标,它关注的是学习活动的过程,而不是像行为目标那样重视结果。考虑学生的兴趣、能力差异,强调目标的适应性、生成性。因此,选择B。