关于个体身心发展的动因的观点有( )。
成熟论
外铄论
多因素相互作用论
内发论
答案及解析:关于个体身心发展的动因的观点主要有外铄论、内发论和多因素相互作用论,不包括成熟论。
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下一篇 教育目的的性质与方向是由( )决定的。A科技发展B社会生产力C政治经济制度 D受教育者身心发展客观规律
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