经常让学生问自己“我准备好了吗?我理解了吗?”等这一类的话属于训练学生的( )
认知策略
认知技能
掌握程序性知识的技能
元认知策略
答案及解析:元认知策略是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。
上一篇 等于八分音符的三连音是( )。ABCD
下一篇 将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )A元认知策略 B精加工策略C组织策略D复述策略
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