小明可以对假言命题做出逻辑的和富有创造性的反应。这说明小明可能处于认知发展的( )。
A感知运动阶段
B前运算阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
答案 D答案:D答案及解析:处于形式运算阶段的中学生,能够摆脱现实的影响,关注假设的命题,可以对假言命题做出逻辑的和富有创造性的反应。

小明可以对假言命题做出逻辑的和富有创造性的反应。这说明小明可能处于认知发展的( )。
A感知运动阶段
B前运算阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
答案 D答案:D答案及解析:处于形式运算阶段的中学生,能够摆脱现实的影响,关注假设的命题,可以对假言命题做出逻辑的和富有创造性的反应。