主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是( )。
A学科课程论
B活动课程论
C社会课程论
D要素课程论
答案 B答案:B答案及解析:活动课程论主张编制课程应与学生的生活经验发展顺序相一致,使学生掌握解决实际问题的知识,以活动为中心,代表人物是美国实用主义教育家杜威,他提倡学生“在做中学”。

主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是( )。
A学科课程论
B活动课程论
C社会课程论
D要素课程论
答案 B答案:B答案及解析:活动课程论主张编制课程应与学生的生活经验发展顺序相一致,使学生掌握解决实际问题的知识,以活动为中心,代表人物是美国实用主义教育家杜威,他提倡学生“在做中学”。
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下一篇 1949年,美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》,提出了课程编制的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式,这一模式被称为(