简述活动课程的内涵及其特点。
答案及解析:活动课程又称经验课程,即以儿童活动为中心来组织的教学课程,提倡“做中学”。活动课程具有过程的实践性、活动的自主性、内容的开放性、形式的多样性等特点,它更重视儿童在教学过程中的兴趣、需要与创造性,把教学的重心由教师转向了学生。

简述活动课程的内涵及其特点。
答案及解析:活动课程又称经验课程,即以儿童活动为中心来组织的教学课程,提倡“做中学”。活动课程具有过程的实践性、活动的自主性、内容的开放性、形式的多样性等特点,它更重视儿童在教学过程中的兴趣、需要与创造性,把教学的重心由教师转向了学生。
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下一篇 1949年,美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》,提出了课程编制的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式,这一模式被称为(