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八年级三班的小强同学经常上课迟到,新学期他决心改掉迟到的坏习惯,遵守学校纪律,可冬天一到,他仍然无法克服赖床的毛病,结果还是时常迟到。教师在

八年级三班的小强同学经常上课迟到,新学期他决心改掉迟到的坏习惯,遵守学校纪律,可冬天一到,他仍然无法克服赖床的毛病,结果还是时常迟到。教师在

八年级三班的小强同学经常上课迟到,新学期他决心改掉迟到的坏习惯,遵守学校纪律,可冬天一到,他仍然无法克服赖床的毛病,结果还是时常迟到。教师在对该学生进行教育时,应该重点培养其( )。

A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为

答案及解析:本题考查的是品德的内涵及心理结构。根据题干中的表述,小强同学认识到自己经常迟到的坏习惯,下决心改掉,但是因为意志不坚定,无法克服赖床的毛病。教师对其进行教育时,应着重培养其道德意志。综上所述,C项正确。A项,道德认识也可称为道德观念,即是一种对道德行为的是非、善恶、美丑及其执行意义的认识,其中包括道德概念与道德信念的形成以及运用这些观念去分析道德行为,对人或对事作出符合自己认识水平的道德评价。品德的核心是道德认识,故排除。B项,道德情感是伴随着道德认识所产生的一种内心体验。它不仅是对客观事物的一种反映,而且也是人们对客观事物的一种态度,与题目不符,故排除。D项,道德行为是通过实践或练习形成的,是实现道德认识、情感以及由道德需要产生的道德动机的行为定向及外部表现。道德行为是衡量道德水平的重要标志,故排除。因此,本题正确答案为C。

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