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德育过程是对学生品德的培养提高过程,其实施应当( )。A以知为开端,知情意行依次进行B以情为开端,情知意行依次进行C以行为开端,行知情意依次

德育过程是对学生品德的培养提高过程,其实施应当( )。A以知为开端,知情意行依次进行B以情为开端,情知意行依次进行C以行为开端,行知情意依次

德育过程是对学生品德的培养提高过程,其实施应当( )。

A

以知为开端,知情意行依次进行

B

以情为开端,情知意行依次进行

C

以行为开端,行知情意依次进行

D

可有多种开端和顺序

答案及解析:本题考查的是德育过程的基本规律。在德育具体实施过程中,具有多种开端,即不一定恪守知、情、意、行的一般顺序,而是根据学生品德发展的具体情况,或从导之以行开始,或从动之以情开始,或从锻炼品德意志开始,最后达到使学生品德在知、情、意、行几方面和谐发展的目的。综上所述,D项正确。A、B、C项,说法错误,故排除。因此,本题正确答案为D。

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