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陈老师通过讲狗熊掰玉米,最终一无所获的故事,从而使小王改掉了不能善始善终的学习习惯,这体现了德育的哪一原则?( )A知行统一原则B长善救失原

陈老师通过讲狗熊掰玉米,最终一无所获的故事,从而使小王改掉了不能善始善终的学习习惯,这体现了德育的哪一原则?( )A知行统一原则B长善救失原

陈老师通过讲狗熊掰玉米,最终一无所获的故事,从而使小王改掉了不能善始善终的学习习惯,这体现了德育的哪一原则?( )

A

知行统一原则

B

长善救失原则

C

有的放矢原则

D

疏导原则

答案及解析:本题考查的是德育原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。题目中陈老师通过讲故事教育小王,体现了以理服人,循循善诱。综上所述,D项正确。A、B、C项,均与题目不符,故排除。因此,本题正确答案为D。

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