以下哪项不是道德处于“可逆性阶段”的儿童特征（ ）？
认为规则是可以改变的
认识到一种同伴间的社会关系，应相互尊重
C思维具有了守恒性
表现出对外在权威绝对尊重和顺从
答案及解析：本题考查的是皮亚杰的道德发展阶段理论。处于“可逆性阶段”或初步自律道德阶段（7、8～10岁）的儿童的思维具有了守恒性和可逆性，他们已经不把规则看成是一成不变的东西，认为如果所有人都同意的话，规则是可以改变的，D项，是道德发展处于“权威阶段”的表现，综上所述，D项当选。A、B、C项，都属于“可逆性阶段”的儿童的特征，题目中要求选择不是的，故排除。本题为选非题，故正确答案为D。
