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借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是( )。A贾德B苏霍姆林斯基C加涅D罗森塔尔

借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是( )。A贾德B苏霍姆林斯基C加涅D罗森塔尔

借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是( )。

A

贾德

B

苏霍姆林斯基

C

加涅

D

罗森塔尔

答案及解析:本题考查的是教师的心理特征。借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。皮格马利翁效应也称为罗森塔尔效应,即教师通过行为表达出来的对学生的期望,是影响学生发展的一种教学行为。综上所述,D项正确。A项,贾德,美国心理学家,提出“类化说”,故排除。B项,苏霍姆林斯基,前苏联著名教育实践家和教育理论家,阐述了诸如教学任务、教学原则和教学方法等问题,与题目无关,故排除。C项,加涅,美国教育心理学家,信息加工学的代表人物,与题目无关,故排除。因此,本题正确答案为D。

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