“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
强调直观教学
强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
激励学生的学习动机
引导学生的发现行为
答案及解析：奥苏伯尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中起固定作用的观念的可利用性。为此，他提出了先行组织者的教学策略。所谓先行组织者，是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。其目的是为新的学习任务提供观念上的固着点，增强新旧知识之间的可辨别性，以促进学习的迁移。综上所述，B项正确。A、C、D项，均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为B。
