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在化学课本中,“化学反应与能量”这一内容按照由浅入深,由易到难的方式编排,使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于

在化学课本中,“化学反应与能量”这一内容按照由浅入深,由易到难的方式编排,使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于

 在化学课本中,“化学反应与能量”这一内容按照由浅入深,由易到难的方式编排,使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。

A

单一式排列

B

直线式排列

C

螺旋式排列

D

过渡式排列

答案及解析:螺旋式排列是针对学生的接受能力,按照繁简、深浅、难易的不同程度,使一门学科教材的基本概念和基本原理分层次地重复出现、逐渐扩展、螺旋上升的排列方式。在化学课本中,“化学反应与能量”这一内容的关键概念和基本原理重复出现,逐步扩展,就属于教材编写的螺旋式排列方式。综上所述,C项正确。A项,为无关干扰选项,与题意不符,故排除。B项,直线式排列是对一科教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的排列方式。也就是说,在教材的内容排列中,后面不重复前面已讲过的内容。与题意不符,故排除。D项,过渡式排列是指为跨入新学段和升入高年级的学生学好新知识、掌握新方法而适当提前安排有关奠基内容的排列方式。与题意不符,故排除。因此,本题正确答案为C。

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