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布鲁纳主张重点研究课程是如何( )推进的,以适应儿童各年龄阶段心理发展的特点。A直线式B曲线式C螺旋式D过渡式

布鲁纳主张重点研究课程是如何( )推进的,以适应儿童各年龄阶段心理发展的特点。A直线式B曲线式C螺旋式D过渡式

布鲁纳主张重点研究课程是如何( )推进的,以适应儿童各年龄阶段心理发展的特点。

A

直线式

B

曲线式

C

螺旋式

D

过渡式

答案及解析:布鲁纳主张重点研究课程是如何螺旋式推进的,以适应儿童各年龄阶段心理发展的特点。综上所述,C项正确。A项,直线式排列是对一科教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的排列方式。也就是说,在教材的内容排列中,后面不重复前面已讲过的内容。与题意不符,故排除。B项,为无关干扰选项,故排除。D项,过渡式排列是为跨入新学段和升入高年级的学生学好新知识、掌握新方法而适当提前安排有关奠基内容的排列方式。与题意不符,故排除。因此,本题正确答案为C。

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