智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( )。A创造性游戏
B有规则游戏
C表演游戏
D个人游戏
答案:B答案及解析:有规则游戏是指老师根据孩子的兴趣需要,通过与孩子们共同商定规则的基础上产生的以娱乐为目的,以各种互动方式和实物、情节为手段,在无形中锻炼幼儿某些方面能力的游戏,包括智力游戏、体育游戏和音乐游戏。

智力游戏、体育游戏和音乐游戏是( )。A创造性游戏
B有规则游戏
C表演游戏
D个人游戏
答案:B答案及解析:有规则游戏是指老师根据孩子的兴趣需要,通过与孩子们共同商定规则的基础上产生的以娱乐为目的,以各种互动方式和实物、情节为手段,在无形中锻炼幼儿某些方面能力的游戏,包括智力游戏、体育游戏和音乐游戏。
上一篇 下列阶段不属于依据认知发展划分的是( )。A练习性游戏阶段B象征性游戏阶段C规则性游戏阶段D合作性游戏阶段
下一篇 新精神分析论认为,“游戏不是做,而是人的情感和思想的一种健康发泄方式”。提出这一观点的代表人物是( )。A弗洛伊德B桑代克C霍尔D艾里克森