教师在幼儿附近和幼儿玩相同或不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿,教师起着暗示指导的作用,这种介入方式称为( )。
交叉介入
垂直介入
平行介入
直接介入
答案及解析:
上一篇 下列阶段不属于依据认知发展划分的是( )。A练习性游戏阶段B象征性游戏阶段C规则性游戏阶段D合作性游戏阶段
下一篇 新精神分析论认为,“游戏不是做,而是人的情感和思想的一种健康发泄方式”。提出这一观点的代表人物是( )。A弗洛伊德B桑代克C霍尔D艾里克森
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