“警示”教育所产生的强化是( )。
外部强化
自我强化
替代强化
积极强化
答案及解析:“警示”教育是观察者通过看到榜样受强化而受到的强化,属于替代强化。
上一篇 (2013年下半年统考)某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了( )。A因材施教原则B直观性原则C整体性原则D
下一篇 幼儿受到别人嘲笑而感到不愉快,对活动的成败感到自豪、焦虑等,都属于与( )相联系的情感体验。A感知觉B记忆C思维D自我意识
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