小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯”,不过他百米赛跑速度很快,连续两年获得百米赛冠军。对此,教师的下列做法不恰当的是( )
A获得信任,寻找恰当教育时机
B认真分析,了解问题形成的原因
C因势利导,帮助小峰树立学习信心
D扬长避短,告诉小峰不要在意文化成绩
答案:D答案及解析:我们应当要求学生全面发展,因此根据小峰的特点,可以长善救失,树立其学习的信心。答案为D。

小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯”,不过他百米赛跑速度很快,连续两年获得百米赛冠军。对此,教师的下列做法不恰当的是( )
A获得信任,寻找恰当教育时机
B认真分析,了解问题形成的原因
C因势利导,帮助小峰树立学习信心
D扬长避短,告诉小峰不要在意文化成绩
答案:D答案及解析:我们应当要求学生全面发展,因此根据小峰的特点,可以长善救失,树立其学习的信心。答案为D。
上一篇 古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话提示教师在教学过程中应重视( )。A学生的知识储备B学生的情感体验C学生的习惯培养D学生
下一篇 随着时代的进步,新型的、民主的家庭氛围和父母子女关系正在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”。家长