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学生学习了微生物后对先前学习的动物、植物有了更深的理解,这种迁移属于( )。

学生学习了微生物后对先前学习的动物、植物有了更深的理解,这种迁移属于(  )。

题目

单选题

学生学习了微生物后对先前学习的动物、植物有了更深的理解,这种迁移属于( )。A顺向迁移 B逆向迁移C低路迁移D高路迁移

优质答案

正确答案:B

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查迁移的类型。根据迁移发生的前后方向,分为顺向迁移和逆向迁移。后继学习对先前学习的影响是逆向迁移。题干的意思是后面学习的微生物对前面学习的动物和植物有了更深的了解,属于逆向迁移。B项正确。A项:先前的学习对后继学习的影响是顺向迁移。与题干不符,排除。C项:根据迁移的路径,分为低路迁移和高路迁移。低路迁移是指一种自发的或自动的方式所形成的技能的迁移,通过在各种情境中的练习获得,其发生几乎是不需要或很少需要意识参与的。与题干不符,排除。D项:根据迁移的路径,分为低路迁移和高路迁移。高路迁移是指有意识地将某种情境中学到的抽象知识应用于另一种情境中的迁移。与题干不符,排除。故正确答案为B。

以上是关于学生学习了微生物后对先前学习的动物、植物有了更深的理解,这种迁移属于( )。的参考答案及解析。

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