单选题
周老师在讲授正方形和长方形的知识点时，先让学生观察书本、课桌、墙面，朗读正方形、长方形的概念，然后再列举出一些错误的例子，指导学生自主发现在判断正方形、长方形时易犯的错误，并表扬能说清楚错误原因的学生。周老师运用的教学方法主要是（ ）。A呈现方法 B实践方法C发现方法D强化方法
优质答案
正确答案：C
解析
[考高分网教育题目解析]：本题考查的是教学方法。发现方法是提供给学生一个情境，希望学生在其中发现预期学习结果。周老师运用的方法是发现方法，C项正确。A项：呈现方法是用确定的形式把将要学习的内容呈现给学生，在呈现这些刺激时只要求学生注意到呈现的刺激，在这个意义上说，学生的作用比较被动。与题干不符，排除。B项：实践方法是用问题解决形式提供给学生，通过已知程序的运用，提供可模仿的模式，或可操作的特定学习活动来进行。该法要求学生起积极作用。与题干不符，排除。D项：强化方法是使学生做出预期反应后，由对学生反应的强化而构成的。与题干不符，排除。故正确答案为C。
以上是关于周老师在讲授正方形和长方形的知识点时，先让学生观察书本、课桌、墙面，朗读正方形、长方形的概念，然后再列举出一些错误的例子，指导学生自主发现在判断正方形、长方形时易犯的错误，并表扬能说清楚错误原因的学生的参考答案及解析。
