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班主任在班级管理过程中,创造美的情景来感染和熏陶学生的方法是( )。

班主任在班级管理过程中,创造美的情景来感染和熏陶学生的方法是( )。

题目

单选题

班主任在班级管理过程中,创造美的情景来感染和熏陶学生的方法是( )。A谈话法 B说理法C情感激励法D榜样法

优质答案

正确答案:C

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考察班级管理的方法。班级管理的情境感染法是班级教育管理者利用或创设各种教育情境,以境育情,使学生在情感上受到感染的方法,又叫情感激励法、情感陶冶法、陶冶教育法。C项正确。A项:谈话法是班主任了解学生、管理班级时常用的一种方法。通过集体谈话和个别谈话深入了解真实可靠的信息。与题干不符,排除。B项:说理法是指通过循循善诱、以理服人的方式实现班级民主管理。与题干不符,排除。D项:榜样法即通过树立良好榜样,实现学生的发展。与题干不符,排除。故正确答案为C。

以上是关于班主任在班级管理过程中,创造美的情景来感染和熏陶学生的方法是( )。的参考答案及解析。

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