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能够最小限度地打断学生交头接耳行为的处理方式是( )。

能够最小限度地打断学生交头接耳行为的处理方式是( )。

题目

单选题

能够最小限度地打断学生交头接耳行为的处理方式是( )。A反复提示 B应用后果C非语言线索D表扬

优质答案

正确答案:C

解析

[考高分网教育题目解析]:本题考查课堂不良行为的应对。教师使用非言语线索能消除许多课堂上的不良行为,而且不必中断上课。这些非言语线索包括目光接触、手势、身体靠近和触摸等。例如,有两个学生正交头接耳,教师只需看看这两个学生或其中的一个就会有很好的效果。C项正确。A、B、D三项:均会中断当前的课堂教学。与题干不符,排除。故正确答案为C。

以上是关于能够最小限度地打断学生交头接耳行为的处理方式是( )。的参考答案及解析。

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