营口职业技术学院电脑艺术设计(专科类)专业介绍

行业、职业及岗位（群）

职业（岗位）描述

平面设计行业

平面广告设计岗位

从事平面设计及输出工作。

装饰品艺术设计岗位

从事装饰艺术品的设计及搭配等工作。

工艺美术岗位

从事名片、喷绘、标牌等美术制作。

家装设计行业

家装工程设计岗位

从事家庭装修的设计及施工工作。

家装装饰设计岗位

从事家装的装饰和软装饰的设计及搭配等工作。

模块

知识与能力要素

对应课程

基本素质

1.1政治思想素质

树立正确的世界观和人生观；遵纪守法，是非分明；具有良好的道德修养和心理素质；爱岗敬业，具有一定的责任心和事业心。

1、2

1.2文化基础知识

掌握专业必备的基础文化知识；具有一定的外语听、说、写的能力；具有一定的自主学习能力。

3

1.3计算机应用能力

学习计算机基础知识；熟练掌握Windows操作系统、Office办公软件的操作；掌握计算机网络知识和操作技能；了解办公设备使用。

4

专业基本能力

2.1计算机辅助设计的能力

具有一定的计算机应用技能；掌握Photoshop、coreldraw、3DMAX、CAD等软件。

16、17

2.2艺术的审美能力

具有平面和空间关系的识别能力；掌握一般及前沿思想的应用和评论等技巧。

11、12、13、14、15

2.3设计表达能力

具有一定的绘画基础和语言表达能力；掌握基本的平面和空间的表现方法和专业的交流术语。

18、19、20

专业核心能力

3.1了解设计理念的能力

具有一定的思想理论依据，了解国内国际的设计前沿思想；掌握一定的设计思潮，并将其应用到作品当中。

21、22、23、25

3.2家居设计与陈设

具有良好的装饰品和材料的审美能力；掌握各种装饰物之间联系，尽量符合人机工程。

24

课程类别

序  号

课程名称

学  分

通识课程

01

思想品德修养法律

2

02

马克思主义在中国

3

03

大学英语

10

04

计算机基础

4

05

体育

6

06

健康教育

1

07

国防教育

1

08

心理健康教育

1

09

就业指导

1

10

形势与政策

1

小计

30

专业课程

专业基础课

11

设计概论

2

12

设计素描

3.5

13

设计色彩

3.5

14

字体与标志设计

4

15

构成（三大构成）

5.5

小计

18.5

专业技能课

16

PHOTOSHOP

3

17

CORELDRAW

3

18

书籍装帧设计

5.5

19

企业形象策划

5.5

20

商业广告设计

5.5

小计

22.5

职

业

能

力

课

程

21

CI设计

2

22

包装设计

5.5

23

广告设计

9.5

24

展示设计

3.5

25

电脑平面动画设计

3.5

小计

24

拓展课程

通识类

26

传统手工艺制作

3.5

27

形象设计

2

小计

5.5

专业类

28

录像与摄影

1.5

小计

1.5

集中实践环节

29

军训及入学教育

1

30

见习

3

31

实习（顶岗、毕业实习）

10

32

毕业作业

10

小计

24

合计

126

序号

课程名称

学分

学期

周学时

考核形式

课程主要内容与教学目标

1

包装设计

5.5

4

6

考试

学习Adobe公司主流平面软件PHOTOSHOP，能够处理位图和矢量两大数字图像，独立完成自己的创意，达到平面设计人员的要求。

2

广告设计

9.5

4、5

2、10

考试

利用Autodesk公司的主流平面软件PHOTOSHOP，能准确绘制广告图，标志等，为进入平面设计公司打下基础。

3

书籍装帧设计

5.5

3

6

考试

利用Autodesk公司的主流三维制作平台3DMAX。培养学生空间三维概念，掌握用技术手段表现的三维空间，为进入建筑装饰行业做好准备。

序号

实践教学名称

学分

学期

周数

考核形式

教学目标与要求

1

见习（风景写生、采风）

1

3

1

考察报告

通过考察和了解，使学生能够用独特的视角观察身边的设计美，并交调查报告。

2

见习（赴广告公司、家装公司）

2

4

2

设计作品

技能考核

先创意，再通过电脑完成创意，达到平面设计基本要求。

3

顶岗实习

4

5

4

设计作品

真实岗位训练，在广告公司或家装公司完成基本的实习工作，要求能适应市场需求，能够独立完成交办的设计以及相关工作。

4

毕业实习

6

6

6

实习报告

及作品

综合应用所学的各种理论知识和技能，为毕业论文的写作和毕业设计做好准备工作。

5

毕业作业

10

6

10

毕业论文

毕业设计

教学活动的最后一个环节，是对已完成的论文的最后审核与检验，研究问题的水平和能力的综合考核。

课程类别

学时数

百分比

学分数

百分比

通识课程

546

21.2%

30

23.8%

专业

课程

专业基础课

332

12.9%

18.5

14.7%

专业技能课

408

15.8%

22.5

17.9%

职业能力课程

438

17%

24

19%

拓展

课程

通识类

100

3.9%

5.5

4.4%

专业类

32

1.2%

1.5

1.2%

集中实践环节

720

28%

24

19%

合计

2576

100%

126

                                 100%

行业、职业及岗位（群）

职业（岗位）描述

室内设计

行业

家装设计岗位

从事家庭装修的设计及施工工作。

公装设计岗位

从事公共空间的装修的设计、施工、验收等工作。

家具设计岗位

从事现代家具设计、应用、审美及陈设等工作。

展示设计岗位

从事家具、电器、服装、珠宝、超市等盈利性空间的交流及展示工作。

平面设计

行业

户外商业广告设计

从事店铺门面、企业宣传等广告业务。

图片处理设计岗位

在影楼、报社、杂志社等地点从事图片的后期处理及编排。

模块

知识与能力要素

对应课程

基本素质

1.1政治思想素质

树立正确的世界观和人生观；遵纪守法，是非分明；具有良好的道德修养和心理素质；爱岗敬业，具有一定的责任心和事业心。

1、2

1.2文化基础知识

掌握专业必备的基础文化知识；具有一定的外语听、说、写的能力；具有一定的自主学习能力。

3

1.3计算机应用能力

学习计算机基础知识；熟练掌握Windows操作系统、Office办公软件的操作；掌握计算机网络知识和操作技能；了解办公设备使用。

4

专业基本能力

2.1计算机辅助设计的能力

具有一定的计算机应用技能；掌握Photoshop、3DMAX、CAD等软件。

18、22、23

2.2装饰装修施工工艺和材料应用能力

具有了解装饰市场行情，了解装修材料的第一手资料的能力；掌握一般及前沿材料的施工工艺及应用范围。

17、19、

2.3装饰设计表达能力

具有一定的绘画基础和语言表达能力；掌握基本的装饰表现方法和专业的交流术语。

15、16、21

专业核心能力

3.1了解室内设计理念的能力

具有一定的思想理论依据，了解国内国际的设计前沿思想；

掌握一定的设计思潮，并将其应用到作品当中。

20、26

3.2家居设计与陈设

具有良好的装饰品和材料的审美能力；掌握各种装饰物之间联系，尽量符合人机工程。

24、25、27

课程类别

序  号

课程名称

学  分

通识课程

01

思想品德修养法律

2

02

马克思主义在中国

3

03

大学英语

10

04

计算机基础

4

05

体育

6

06

健康教育

1

07

国防教育

1

08

心理健康教育

1

09

就业指导

1

10

形势与政策

1

小计

30

专业课程

专业基础课

11

设计概论

2

12

构成

5.5

13

设计素描

3.5

14

设计色彩

3.5

15

透视与制图

4

16

人体工程学

4

小计

22.5

专业技能课

17

装饰工程施工工艺与材料

3.5

18

计算机辅助设计（PS）

4

19

装饰工程估算

3.5

20

室内设计（一）

4

21

装饰设计表现技法

6

22

计算机辅助设计（CAD）

4

23

电脑制图与渲染

5.5

小计

30.5

职业能力课程

24

家具设计

4.5

25

展示设计

4.5

26

室内设计（二）

6

27

商业广告设计

3.5

小计

18.5

拓展课程

通识类

28

传统手工艺

1.5

29

形象设计

2

小计

3.5

专业类

30

录像与摄影

1.5

小计

1.5

集中实践环节

31

军训及入学教育

1

32

见习

2

33

实习（毕业、顶岗实习）

10

34

毕业作业

10

小计

23

合计

129.5

序号

课程名称

学分

学期

周学时

考核形式

课程主要内容与教学目标

1

透视与制图

4

2

4

笔试

主要讲授空间的透视方法与绘画方法，使学生达到能熟练应用透视识图和画图的能力。

2

人体工程学

4

3

4

笔试

主要讲授空间中的各种涉及到的装饰与人之间的关系，进一步了解设计以人为本的含义。

3

装饰工程施工工艺与材料

3.5

4

4

技能

了解各种装饰材料的施工工艺，使学生能够熟练掌握各种材料的使用方法。

4

电脑制图与渲染

5.5

4

6

机试

主要Photoshop、3DMAX、CAD三种软件的掌握，使学生能够顺利做出图纸。

序号

实践教学名称

学分

学期

周数

考核形式

教学目标与要求

1

见习（装饰材料调研）

1

4

1

考察报告

了解市场上适用的装饰材料价钱、规格、材质和预算等，为以后教学做打算。

2

见习（风景采风）

1

4

1

考察报告

通过考察和了解，使学生能够用独特的视角观察身边的设计美，并交调查报告。

3

顶岗实习（家装公司）

4

5

4

设计作品

真实岗位训练，在广告公司或家装公司完成基本的实习工作，要求能适应市场需求，能够独立完成交办的设计以及相关工作。

4

毕业实习

6

6

6

实习报告

作品

综合应用所学的各种理论知识和技能，为毕业论文的写作和毕业设计做好准备工作。

5

毕业作业

10

6

10

毕业论文

毕业设计

教学活动的最后一个环节，是对已完成的论文的最后审核与检验，研究问题的水平和能力的综合考核。

课程类别

学时数

百分比

学分数

百分比

通识课程

546

20.7%

30

                       23.2%

专业

课程

专业基础课

404

15.3%

22.5

                                       17.3%

专业技能课

548

20.8%

30.5

                                      23.5%

职业能力课程

344

13.1%

18.5

          14.3%

拓展

课程

通识类

68

2.6%

3.5

           2.7%

专业类

32

1.3%

1.5

                                        1.2%

集中实践环节

690

26.2%

23

                                        17.8%

合计

2632

         100%

129.5

                                      100%