在我国教育法律体系中，位于第一层次的是（ ）A教育法B部门教育法C教育行政法规D教育行政规章答案及解析：教育法位于我国法....
全部教育法规的“母法”是（ ）A部门教育法B教育行政法C教育法D地方性法规答案及解析：教育法是全部教育性法律的母法。
17世纪，德意志的某些公开国开始颁布强迫教育法令，这一时期教育律法处于西方国家教育法发展的（ ）A零星立法阶段B专门立法....
确认学生享有按国家规定获得奖学金权利的法律是（ ）A宪法B民法C教育法D未成年人保护法答案及解析：学生作为受教育者在《教....
教育法规定的法律责任是一种（ ）A民事法律责任B行政法律责任C刑事法律责任D损害赔偿责任答案及解析：教育法规定的法律责任....
在我国法律体系中，比部门教育法低一层次的是（ ）A行政教育规章B教育行政法规C部门教育规章D教育基本法律答案及解析：具体....
学校事故就其性质而言，主要适用（ ）A过错责任原则B无过错C过错推定D公平答案及解析：学校事故一般适用过错责任原则，但根....
教师申诉答案及解析：是教师对学校或其他教育机构及有关政府部门作出的处理不服，或对侵犯其权益的行为，依照《中华人民共和....
学生申诉制度答案及解析：是学生在接受教育的过程中，对学校给予的处分不服，或认为学校和教师侵犯了其合法权益而向有关部门....
简述学生的权利与义务。答案及解析：（1）学生的权利有：①参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书....
简述学校事故的免责条件。答案及解析：学校事故的免责条件主要是第三人的过错、不可抗力和意外事件。（1）第三人的过错是指....
联系实际简单的论述一下智育的功能。答案及解析：（1）智育是生产力和科技发展、社会进步的催化剂。（2）智育是实现人的全面....
教师总是期望获得好的教学效果，学生在测验中也总是想取得好成绩，这体现了测验功能中的（ ）A激励功能B诊断功能C区分和选拔....
简述学校德育的功能。答案及解析：学校德育功能可以概括表述为德育的社会性功能、个体性功能和教育性功能。主要的方面：（1....
在试题编制、施测和评分过程中有着严格规范，由测验专家和教师共同编制，试题质量有保障的是（ ）测验的类型。A总结性测验B....
在群体中进行对比，所谓“矮子里拔高个”、“水涨船高”指的是（ ）评价类型。A绝对性评价B相对性评价C形成性评价D总结性评....
考察是否达到了预先规定的标准，类似于各种执照考试是（ ）测验的类型。A常模参照性测验B标准参照性测验C成就测验D学能测验....
（ ）是指测验结果的前后一致程度，表示了分数的稳定性和可靠性。A可信度B实用性C有效性D区分度答案及解析：可信度又称信度....
在进行实地评价时，对象和场所的选择也是关键，这说的是（ ）中小学教育评价的基本步骤。A建立评价目标B选择评价样本C收集评....
以下哪个选项不是中小学教育步骤中收集评价信息的内容（ ）A观察B撰写报告C检查作业D考试答案及解析：收集评价信息包括5个内....
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