学校传统答案及解析：学校传统是一所学校在较长时间内形成的，影响所有成员的价值取向和行为方式的定势，受学生文化影响较大....
简述学校在儿童身心发展中的作用。答案及解析：学校可以有意识地对各种影响个人身心发展的因素进行选择和组织,系统地发挥主....
简述家庭教育的主要任务。答案及解析：家庭教育的主要任务是:①根据子女的情况,制定家庭教育的计划和措施,并与学校密切配合....
联系实际阐述教师应该如何处理学校教育、家庭教育和社会教育的关系。答案及解析：为了使教育保持一致性,学校教育不能仅限于....
德育个性功能的最高层次是（）A生存性功能B发展性功能C享用性功能D教育性功能答案及解析：学校德育的功能可以概括表述为德育....
狭义的德育专指（）A道德教育B政治教育C思想教育D法制教育答案及解析：德育即培养学生品德的教育，狭义的德育专指道德教育，....
智育与教学的关系是（）A同一关系B隶属关系C交叉关系D平行关系答案及解析：智育与教学是一个交叉概念，智育与德育、体育、美....
下列不属于体育活动的基本特征的是（）A娱乐性B教育性C技能性D开放性答案及解析：学校体育活动的基本特性是教育性、技能性和....
体育活动可以提高学生对自然环境的适应能力，这说明体育具有（）A健体功能B教育功能C价值功能D娱乐功能答案及解析：学校体育....
中小学智育的根本任务是（）A培养学生品德B发展学生的智慧C增强学神的体质D提升学生的审美能力答案及解析：智育的根本任务是....
学校美育的核心内容是（）A社会美育B自然美育C教育美育D艺术美育答案及解析：所谓“教育美育”是说要使全部教育活动成为美育....
蔡元培倡导的“以美育代宗教说”，其实质是强调美育的（）A直接功能B间接功能C附带功能D超美育功能答案及解析：中国教育史上....
德育答案及解析：德育是指教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境，促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升....
简述智育的内涵。答案及解析：智力包含的内涵：综合中西观点，智力实际上就是人的智慧能力，它可以表现为观察力、记忆力、思....
19世纪末20世纪初欧洲实施的学制主要是（ ）A单轨制B双轨制C分支型学制D单、双轨并制答案及解析：现代学制产生于欧洲,其发展....
试述马克思主义教育学。答案及解析：(1)马克思主义的教育学包括两部分内容:①马克思恩格斯以及其他马克思主义的经典作家对教....
文艺复兴前后,欧洲出现了一批从教会独立出来的、以七艺和拉丁文或希腊文为主要学习内容的中等学校,在德国称为（ ）A公学B文....
1922年，中华民国政府颁布的学制是（ ）A壬寅学制B癸卯学制C壬子学制D壬戌学制答案及解析：1922年颁布了"壬戌学制",这是总结....
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