(经典真题)尼克·胡哲天生没有四肢，从小在自卑和孤独的环境中成长，但其家庭环境和学校环境较好。后来在老师和父母的指导下，他通过自己的坚持不懈和刻苦努力，取得了很大成就。问题：请结合材料分析影响人身心发展的主要因素及其作用。
答案及解析：个体身心发展的主要影响因素，主要有遗传、成熟、环境、个体的主观能动性及学校教育这五个方面。(1)遗传素质是人身心发展的前提，为人的发展提供了可能性。但遗传素质仅为人的发展提供生理前提和可能性，而不能决定人的发展。尼克·胡哲虽然没有手脚，但他的五官和大脑是正常的，这为他能够正常接受教育提供了可能性。(2)成熟的主要标志是生理方面具有生殖能力，心理方面具有独立自主的自我意识。尼克·胡哲虽然没有四肢，但他具有独立自主的自我意识，这为他后天的学习提供了条件。(3)环境按性质可以分为自然环境和社会环境。环境为个体的发展提供了各种可能性，包括机遇，条件和对象，在人的发展中起决定作用。尼克·胡哲的家庭环境和学校环境都非常好，老师和父母给了他正确的指导，这为他能够取得成就起到了决定性的作用。(4)个体在与环境之间的相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是人身心发展的动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。尼克·胡哲能够克服自身缺陷，取得巨大成就最根本的原因是自己的坚持不懈和刻苦努力。这体现了个体的主观能动性对个人发展的决定性的作用。(5)学校教育在个体的身心发展中起主导作用。它是有目的、有计划、有组织的培养人的活动；通过专业教师进行指导；并且能够有效控制、合理协调学生发展的各种因素，给人以全面、系统、深刻的影响。教师的教育和帮助对尼克·胡哲的发展起到了主导作用，不仅学习科学文化知识，还给予他精神上的鼓励，对他一生的发展有着深刻的影响，他取得的成就离不开学校教育对他的影响。
