（2014安徽）心理学研究表明，能使知识保持达到最佳效果的学习程度为()。
A50％
B100％
C150％
D200％
答案C答案：C答案及解析：实验证明，过度学习达到50％，即学习的熟练程度达到150％时，学习的效果最好。过度学习是指学习达到恰能背诵之后再继续学习。
（2014安徽）心理学研究表明，能使知识保持达到最佳效果的学习程度为()。
A50％
B100％
C150％
D200％
答案C答案：C答案及解析：实验证明，过度学习达到50％，即学习的熟练程度达到150％时，学习的效果最好。过度学习是指学习达到恰能背诵之后再继续学习。
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