栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 学历 > 资格考试 > 教师资格考试 > 小学教师招聘

督导老张发现,社会工作者小力自从接了小学生欣欣的个案后,出现情绪不稳定的状况。当谈及欣欣近来经常迟到、不交作业、变得沉默寡言,并时常哭泣时,

督导老张发现,社会工作者小力自从接了小学生欣欣的个案后,出现情绪不稳定的状况。当谈及欣欣近来经常迟到、不交作业、变得沉默寡言,并时常哭泣时,

督导老张发现,社会工作者小力自从接了小学生欣欣的个案后,出现情绪不稳定的状况。当谈及欣欣近来经常迟到、不交作业、变得沉默寡言,并时常哭泣时,小力愤怒地说,这一切都是因为欣欣的父亲陷入婚外恋,抛家弃子造成的。小力说现在很怕看到欣欣无助的眼神,这使他想起自己的童年。面对小力的反应,老张应采取的做法有( )。

A

与小力分享自己处理类似困境的经验

B

立即向机构负责人提出安排小力暂时休假

C

鼓励小力表达感受和宣泄情绪并发现其中的意义

D

与小力一起进行自我探索以协助小力更加了解自己

E

立即安排另一位社会工作者接替小力为欣欣提供服务

答案A,C,D答案:A,C,D

答案及解析:在个别督导过程中,督导在态度和工作内容方面需要注意的事项有:一是督导者要诚恳地倾听被督导者的表述;二是督导者应仔细研究和批阅被督导者的工作记录、服务报告,以便发现被督导者的不足,提出教育的重点;三是督导者应采取接纳的态度,接纳被督导者的感受,经常鼓励被督导者对服务对象的问题和需求进行评价和判断(C项),培养其自主思考和批判反思能力(D项),最终实现推动被督导者自我学习和自我训练的目的:四是督导者在提出评价和建议时语气应委婉;五是督导者要根据自己的丰富经验和扎实的理论知识基础,及时提供示范(A项),建议可行的方法和技术。帮助被督导者更直接处理客观情境下服务对象的需求和问题。据此,本题选ACD项。知识点:社会工作督导方式及技巧

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/xueli/1017784.html
我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号