二、选择下列加点字的正确读音，打“✓”。（4分）.
1．小马驮起口袋，飞快地往磨.
坊.（fāng fáng）跑去。.
2．老爷爷哈哈大笑起来，他说：“你可以.
倒.（dǎo dào）过来想啊！”.
3．羊.
圈.（quān juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟窿.
钻.（zuān zuàn）进去，把羊叼走了。.
三、比一比，再组词。（8分）.
钻.（ ）.丢.（ ） .麦.（ ）.悔.（ ）.
站.（ ）.去.（ ） .海.（ ）.表.（ ）.
该.（ ）.伯.（ ） .浅.（ ）.课.（ ）.
刻.（ ）泊（ ） 线（ ）棵（ ）.
四、连一连。（8分）.
一只.. .小河.. ◆ .修补. 窟窿.
一匹. 小羊.. ◆ .堵上. 前蹄.
一条. 小伙伴.. ◆ .蹚过. 小河.
一个. .小马 . ◆ . 抬起. 羊圈.
五、把下列词语补充完整，并回答问题。（11分）.
揠苗.
.. .
.. .
..蹦.
.. 跳 .
..种.
..样.
. .
..大笑. .
.. .
..实实 .亡.
.补.
.
1．.这几个词语中属于“ABAC”式的词语是.＿＿＿＿＿＿＿＿.，属于“AABC”式的词语是.＿＿＿＿＿＿＿＿.，属于“AABB”式的词语是.＿＿＿＿＿＿＿。.这几个词语中能够说明一定道理的词语是..＿＿＿＿、. ＿＿＿＿.
六、选词填空。（8分）.
微笑. 狂笑.
1．看到同学们都在认真复习，老师的脸上浮现出一丝.＿＿＿＿。...
2．看到小刚和小林滑稽的表演，同学们被逗得.＿＿＿＿.不止。.
巴望 . . 盼望.
3．他.＿＿＿＿.自己田里的禾苗长得快些。.
4．他.＿＿＿＿.早日与亲人团聚。.
七、按要求写句子。（9分）.
1．老师把两个杨桃摆在讲桌上。（改为“被”字句）.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
2．.原来河水.
既.不像老牛说的那样浅，.
也.不像松鼠说的那样深。（用加点词写句子）.....
＿＿＿＿＿＿＿＿＿.既.＿＿＿＿＿＿＿，.也.＿＿＿＿＿＿＿..
....3．他在田边转来转去。（用上“焦急地”把句子写具体）.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
八、根据课文内容选一选。（7分）.
1．学了《揠苗助长》一文，我知道了做任何事情都要.＿＿＿.；学了《亡羊补牢》.＿＿＿.一文，我知道了要；学了《小马过河》一文，我知道了遇到事情要.＿＿＿.。..
①动脑思考，亲身实践..②及时改正错误..③尊重事物发展的规律.
2．唯.＿＿＿.，唯.＿＿＿.，不如人，当自砺。若.＿＿＿.，若.＿＿＿.，不如人，勿生戚。.
①才艺...②德学..③衣服..④饮食.
九、口语交际。（6分）.
你们班级有图书角吗？你觉得同学应该怎样爱护图书？想一想，给.同.学们一些温馨提示吧！.
温馨提醒.
亲爱的同学们：.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
十、快乐阅读。（16分）.
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村口遇到了猴子，猴子告诉他：“村子里有井。”.
猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔了很久，还不见水上来。.
这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”.
说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。.
1．全文共.＿.个自然段，第.＿.自然段写乌鸦用原来的办法喝水。（4分）.
2．猴子看见乌鸦用“这种办法喝水”中“这种办法”指的是..＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.。（4分）.
3．乌鸦用原来的法喝水为什么不行呢？（5分）.
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
4．这个故事告诉我们（...）（3分）.
A.用衔石子的办法喝井里的水是不行的。.
B.猴子乐于助人。.
C.遇事要动脑筋、想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套。.
十一、看图写话。（15分）.
小动物们在什么地方干什么？发生了什么事情？它们说了些什么？最后事情的结果又是怎样的？发挥你的想象写下来。.
好词推荐：害怕 鼓励 勇敢 高兴 小心翼翼.
参考答案
二、.fáng dǎo juàn zuān.
五、助长..连，带..各，各..哈哈 结结. .羊，牢.
1．各种各样..哈哈大笑..结结实实. .2．揠苗助长..亡羊补牢.
六、1．微笑. 2.．狂笑. .3．巴望. .4．盼望.
八、2．② ① ③ ④.
.十、1. 4 2.
2．把小石子一颗一颗衔到井里.
3．因为水井太深，石子太小，水上不来。.
4.C.
十一、.略.
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.注：需打印的家长，请自行将内容复制到word里进行打印！.
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