1．看拼音，写词语。.
二、填空题.
2．补充下列词语。.
葡(. )灰.
.不耐(. ). (. )葫芦. 倒(. )葱.
千条(. )(. ). 守(. )待(. ). (. )(. )观天.
滥(. )(. )数. (. )(. )打采. 画(. )添(. ).
3．用“修”字组词填空。.
（1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃( )得像钟面一样，组成花的“时钟”。.
（2）在老师的指导下，我重新把作文( )了一遍。.
（3）这名工人在全神贯注地( )电脑。.
4．.近义词与反义词.
（.1.）.近义词。.
绽开( ). 适宜(. ) . 密闭( )
艳丽(. ). 发现(. ). 观察(. ).
（.2.）.反义词。.
干燥(. ). 舒展(. ) . 有趣( )
密切(. ). 吻合(. ). 傍晚( )
5．按课文《花钟》内容填空。.
鲜花朵朵，___________，______________。要是我们_________________，就会发现，一天之内，________________________。凌晨四点，______________吹起了紫色的___________；五点左右，_____________________：七点，______________；中午十二点左右，_______________；下午三点，________________：傍晚六点，_____________________；_______在七点左右_______开_______：_______在晚上八点_______；_______却在九点左右___________…….
6．在括号里填上合适的词语。.
( )的鲜花. 观察( ). 一( )植物学家.
( )的阳光. 修建( ). 一( )蜂窝.
( )的笑脸. 展示( ). 一( )本能.
7．给下面一段话加上标点符号。.
这些小虾______有的通体透明______像玻璃似的______这是才长大的______有的稍带点灰黑色______甚至背上______尾巴上还积着泥______长着青苔______这是老的______大家叫它千年虾______.
三、语言表达.
8．按照要求完成句子练习。.
（1）这缸正好用来养小鱼小虾。（改为反问句）.
______________.____________________________
（2）几只较大的虾的腹部藏有许多圆圆的卵。（缩写句子）.
__________________________________________
（3）它们.
有的..独自荡来荡去，.
有的..互相追逐，.
有的..紧贴着缸壁。（用加下划线的字造句）.
__________________________________________
（4）藏在石块下面的一只小虾被我捉到了。（改为“把”字句）.
__________________________________________
四、现代文阅读.
阅读平台。.
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊（.
.）怒放；下午五点，紫茉莉（.
.）；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现…….
.
①.
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。..比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，.
它.适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。.
9．把文中所缺的内容补充完整。.
10．第一自然段按_______ 顺序，介绍了_______________________________.
11．说说第一自然段中运用不同的表示开放的词语的好处。.
__________________________________________________________________
12．画线句①自问自答，这样的句子叫_______________。（反问句、设问句）.
13．第二自然段从两个方面说明了不同植物开花时间不同的原因，这两个原因是（.
.）（多选）.
A．与温度、湿度、光照有密切的关系。.
.B．一起开放就不能做出花钟了。.
C．跟昆虫的活动时间有关。.
阅读短文,完成练习。.
_____________
①.世界上有许许多多奇妙的植物。.
②.植物能吃虫。夏天.,.在沼.(zhǎo).泽.(zé).地带常常可以看到一种淡红色的小草.,.这就是会捕捉飞虫的毛毡.(zhān).苔.(tái).。毛毡苔的叶子上有.200.多根小绒毛.,.这些小绒毛能分泌.(mì).出一种黏.(nián).性很强的液体.,.这种液体还含有一种很甜的味道和香气。小虫子一闻到这种气味.,.就急急忙忙地飞来.,.一旦落到它的叶子上.,.就会被牢牢地粘.(zhān).住。经过一两个小时.,.小虫子就被叶子消化吸收掉了。丽小时.,.小虫子就被叶子消化吸收掉了。.
③.植物还会听音乐呢.!.一位印度的科学家喜欢在花园里拉小提琴.,.放交响乐。日子久了.,.他竟然发现自己园中的花木.,.长得格外茂盛。于是.,.他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放.25.分钟交响乐。一个月后.,.他发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得茂盛得多。.
④.此外.,.还有能预报地震的山芋.(yù).藤.(téng),.能净化水的水葫芦.…….
14．根据短文内容填空。 .
(1)毛毡苔用分泌出的含有很甜的味道和香气的液体,引诱小虫子落在它的叶子上,接着小虫子.
.. ,最后小虫子.
..。.
(2)听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得.
..。.
15．这篇短文的前三个自然段分别写了什么?请借助每个自然段的关键句概括一下,填在下面横线上。.
第①段:总写 .
..
.
第②段:写.
..
.
第③段:写.
..
.
16．短文结尾处的“……”表示什么?.
_______________________________________.
17．请给这篇短文加一个恰当的标题。.
五、书面表达.
18．习作。.
小朋友，你是什么性格的孩子？懂事、听话、勇敢、调皮、爱笑……我们都很想认识你呢！请你根据对自己的认识，通过一两件事把你某一个方面的性格特点展示出来。.
题目自拟，语句通顺，300字左右。.
.
参考答案
1．院子 透明 细长 摆动 邻居.
闲游 记忆.
.陌生 沿途 本能.
2．萄 烦 水 栽 万 条 株 兔 坐 井 竽 充 没 精 蛇 足.
3．修建 修改 修理.
4．开放 适合 关闭 美丽 出现 观看 湿润 收缩 无趣 疏远 抵触 早晨.
5．争奇斗艳 芬芳迷人 留心观察 不同的花开放的时间是不同的 牵牛花 小喇叭 艳丽的蔷薇绽开了笑脸 睡莲从梦中醒来 午时花开放了 万寿菊欣然怒放 烟草花在暮色中苏醒 月光花 舒展 自己的花瓣 夜来香 开花 昙花 含笑一现.
6．美丽 植物 位 灿烂 宫殿 个 可爱 才华 种.
7．， ， ， ； ， 、 ， ， ， 。.
8．这缸难道不是正好用来养小鱼小虾吗？ 虾藏有卵。 下课了，操场上顿时热闹起来，有的打篮球，有的跳绳，有的做游戏。 我把藏在石头下的一只小虾捉到了。.
9．欣然.
.苏醒过来.
10．时间 各种花开放的时间.
11．形象生动，不单调，而且突出了开花的有趣。.
12．设问句.
13．AC.
14．(1)被牢牢地粘住被叶子消化吸收掉了.
(2)茂盛得多.
15．世界上有许许多多奇妙的植物.
植物能吃虫.
植物会听音乐.
16．表示省略了更多奇妙的植物。.
17．奇妙的植物.
18．示例：.
我的性格.
大家好，我叫陈月阳，属老鼠，可是我的外号看起来一点也不像老鼠，被同学称作暴烈少女，因为我的脾气火爆。.
同学们都说我很暴烈，不过这也不怪他们，谁让我的性格是这样的，当然这是很正常的啦！有一天，一位同学把我的钢笔弄到了地上，不但没给我说对不起，还给我做鬼脸。他把我惹火了，我追着他，他还骂我笨蛋，这下我忍无可忍。我把我浑身的力气都用上，我一边追一边喊爆裂少女冲啊！.
终于，我把他抓住了，我狠狠地批评了他一顿，从那以后，他一见到我就躲。.
现在知道我为什么成了爆烈少女了吧？可是有人说：“女孩的性格要温柔，不能暴烈。”因为人们都说：女儿是爸爸的小棉袄，那我就是我爸爸的防弹衣，哈哈哈…….
怎么样？听了我的介绍，有些人喜欢我，也有些人讨厌我对不对呀！.
注：需打印的家长，请自行将内容复制到word里进行打印！.
