三年前，同事大于的儿子阿博小学毕业，在激烈的竞争中脱颖而出，考入某重点中学。今年上半年，又因为成绩优秀，被保送至本校高中。这样的成绩让许多家长羡慕，要知道，这所中学的教学质量是全市闻名的，进入这所中学的高中，相当于一只脚迈入了重点大学的门槛。
大于和我是同事，大于媳妇和我爱人也是同事。对于阿博的成长过程，我很熟悉。说实话，在阿博身上，大于夫妇下了很大工夫。阿博学习时，大于夫妇从不看电视。阿博学到多晚，大于媳妇就陪到多晚。开始，阿博看书做作业，大于媳妇在旁边学英语，结果她的英语水平突飞猛进，去年参加高级职称英语考试，大于媳妇拿到了90分的高分。英语考试通过后，为了陪儿子学习时有事做，大于媳妇又学起了十字绣。今年暑假前，阿博初中毕业，被保送到本校高中，大于媳妇那边也有了成果，她的刺绣作品奔马图大功告成。
每一个成功的孩子后面，都有无私付出、默默奉献的父母。阿博学习成绩优异，与大于夫妇的辛苦栽培是分不开的。但付出同样多甚至更多的父母，有许多许多。我觉得，大于夫妇的家庭教育之所以成功，更重要的在于他们采取了一种很特别的教育方法。
有一次我搭大于的车回家，刚放学的阿博也坐在车里。大于边开车边说，儿子，把今天学的东西，给爸爸讲讲。阿博便简明扼要地将所学的功课都讲了一遍。大于说，代数那个公式爸爸没听明白，再给讲一遍。阿博便又讲了一遍。讲完了，差不多就到我们居住的小区了。
第二天上班，我笑大于，说你还大学毕业，那么简单的公式都不记得，学的东西全部还给老师了？大于说，怎么会不记得，我老人家大学时可是数学课代表。我只是觉得阿博讲这个公式时，一代而过，担心他没掌握，所以要他再讲一遍。第二次他讲的很细，我便清楚他是真的理解并掌握这个公式了。
大于说，我每天开车接孩子，路上就一件事，让他给我讲述当天学习的内容。他能够顺利地讲下来，说明对所学知识全部掌握了。他讲不清楚，或讲不对的，回家后，不用督促，他自己就拿起书，强化对这些知识点的掌握。这样坚持时间长了，孩子课堂注意力也比较集中，因为他知道必须掌握课堂所学知识，否则回家的路上，没法给我讲。同时这样做，也能锻炼孩子的总结概括能力和口语表达能力。这次孩子被保送到高中，学习成绩好是一个方面，还有一个方面是老师们觉得阿博领悟知识快，尤其是总结概括能力和口语表达能力突出。
原来大于家教成功的秘诀，是让孩子给自己当老师。
