《三字经》是我们的好老师，这也是我们学习的好榜样。“头部吊梁，牙形刺。不要教书，自力更生。”这句话告诉我们无论何时都要努力学习，即使没有老师和家长的监督，我们都应该认真努力地学习。当我读的时候“英今年八岁，能吟诗，七岁，残福棋。毕英武，太棒了，学前教育，它应该是有效的……”什么时候？，我是这么认为的：“他们真的很能干，我必须向他们学习！”
是的《三字经》，也让我了解了很多自然科学知识、历史知识与人文知识，丰富了我的课外生活。
《三字经》阅读体验11在我五年级的暑假里，一个偶然的机会让我联系《三字经》，打开这本书，发现每个句子都是三个单词，它很容易阅读，一些乐趣。
当我读的时候“西门木，选择邻居”时间，爸爸告诉我一个有趣的故事“孟子的母亲为了更好地教育儿子而搬了三次家”关于，让我认识到孟母的良苦用心和学习环境的重要性，也让我感受到学习的乐趣。
“如果翡翠不磨光，不是工具。人们不学习，我不知道我是什么意思。”人如玉，不要打磨雕刻品，不会是个好东西；如果你不学习，你不懂礼仪，没有成功。
“不教，性情改变。教学方式，昂贵且专业。”我们不仅要学习，你也应该专心学习，“同心同德不能兼而有之”。如果我们得不到好成绩，首先，我们应该反思自己：你想学习吗？你的心是专一的吗？做任何事，我们都应该注意，注意每一个小细节，只有这样我们才能成功。
“做人子，当他年轻的时候。亲朋好友，礼仪。”这让我明白了，儿童，从小就亲近好老师好朋友。
《三字经》“古人”的经典句式是古人智慧的结晶，它体现了博大精深的中华文化，我们世代受教育。它在人们心中播下了思想的种子，慢慢扎根、发芽。
