“孩子想当小学老师，就必须上师范大学”？这样的问题是家长的担心还是孩子自己的担心？一个“为什么”？这反映了孩子父母的担忧。父母的感受是复杂的:他们既透露了自己对孩子的选择，也暗示了为了尊重孩子的选择，他们违心地接受了孩子的选择。
这些家长在接受教育时，从他们的经历中了解到，教育他们的老师是由师范学校的“母鸡”训练出来的。根据国家发展计划和“公办民营”的方针政策，中国的中小学教育体系逐步完善。在公办和民办教育政策的引导下，无论是教育经费的投入，还是师资队伍的来源和建设，公办教育都具有明显的优势。
中师和高师是培养教师的“母鸡”，是专业培养的“专业生”。为了提高教师队伍建设，把没有在专业学校培训过的教师送到县医院的“教师继续教育学校”和各省的“教师继续教育学院”进行培训。这些学习和生活的经历影响了孩子的父母。孩子的家长也知道，要成为一名合格的老师，需要专业的训练。按理说，孩子家长应该全力支持孩子报考高等师范院校。
反而是孩子的家长不愿意，希望孩子能报考其他专业院校。为了吸引更多的优秀人才，在教师中脱颖而出。在教育部门，已经实行教师资格考试，各类高等院校的学生都可以通过教师资格考试，进入教师队伍。这种双向选择拓宽了就业渠道。然而，机遇和挑战是共存的孪生姐妹。无论孩子上什么样的高等学府，都面临着挑战。作为孩子的父母，他们关心的不是孩子上什么样的高等学府，而是激励孩子去实现梦想。
孩子想当小学老师，是一个非常好的职业选择。
目前，我们国家也鼓励有志于从事教育事业的年轻人加入教师队伍。有了更多新鲜血液的输入，相信我们老师的整体素质会越来越好。一般来说，从事学校教育的教师应该由师范大学培养，师范大学是专门为培养合格教师而设立的专门机构。而且，当老师还得有个教学资格证——教师资格证。这个资格证就是教师的从业身份证，全国通用。
学历证书分为幼儿园、中小学、高中等不同层次，需要通过相应的考试取得。小学是一个承上启下的阶段，也是给一个孩子打好基础的关键阶段。你的孩子选择当小学老师是有远见的。而且小学老师会有寒暑假，节假日和周末也能得到更多的休息。只是小学生各方面都不成熟。做小学老师会比较担心和辛苦，所以你要有足够的这方面的心理准备。女生更适合当小学老师。
工作环境比较简单。如果以后成家生子，可以有条件陪伴孩子度过青春期的成长。如果一个男生是小学老师，他可能不适应每天小学生的琐事。而且小学时间长的男老师会有些女性化。而男老师在小学更受学生欢迎，自身发展提升的空间也比较大。目前，我们的教育环境还远远不能令人满意。当老师，尤其是小学老师，有时候是忘恩负义的。你和你的孩子也要考虑这方面。作为一名老教师，看到年轻人愿意从事教育事业，我由衷地感到欣慰。
孩子上大学必须获得的三证。
其中之一是教师资格证；大学英语4-6级证书；会计从业资格证书等等。因为上了大学，考试就更容易了。因为孩子在读书，资料好找，又能吃苦，考试也不像毕业后那么难。为什么要在大学考证书？因为毕业的孩子不准备继续考研，面临就业。这个国家发展很快，但计划的变化没有那么快。孩子不知道毕业后祖国需要什么样的人才。机会是留给有准备的人的。孩子需要考教师编制，需要教师资格证，孩子已经考了。
祖国需要外语人才，孩子过了四六级。我记得几年前我写过一篇关于这个的小文章。据说我孙女当时大二，我的一个邻居跟我说:做孩子的工作让她不得不考研，而且毕业后所学专业很有就业能力。我的孩子现在研究生毕业了。在一个好的家庭里，父母应该在孩子考上大学后帮孩子制定计划:我以后要做什么？我需要做哪些准备？考上了本科，却没进保险柜。
还需要孩子认真学习专业知识，考取一些应该考取的证书，以备不时之需，不必惊慌失措。目前就业前景并不乐观，很多研究生和博士生都考了教师编制。这就告诉本科毕业生，你的竞争对手很多，你一定要优秀，做好心理准备。在什么样的学校，你得考取教师资格证。如果你想当老师，这个证书是必须的。有了教师资格证，毕业后可以参加教师预备考试。
结束语:
在我们那里，现在非师范大学毕业的学生也可以当小学老师，但是只能当法院岗的老师，3年后才能当专任老师。如果要考正式的，只能去四川偏远山区。在这里的前五六年，非师范生只要有教师资格证，在哪里都可以考编制。不管是成都主城还是别的地方，只要你够强，考上了就可以当老师。我有一个学生，不是师范类大学生，更不是师范类专业。这个小女孩很有心计。她大学考了几个证，教师资格证就是其中之一。
高三的时候，这个小女孩想成为一名教师。于是还没毕业，就静下心来看书复习，考上了成都武侯区的一所小学。这个小姑娘真厉害。当时这所小学只有三个老师。小姑娘以第二次笔试进入面试，面试成绩也很好。最后，她以总分第二的成绩成功着陆。现在她是武侯区那所小学的重点培养对象。两年后，四川省教育厅规定，非师范生不能申请坝区教师编制，只能申请坝区特岗教师。如果要考正式的，只能去偏远山区。
我的徒弟阿梅是非师范生。她在大学考了教师资格证，毕业后在我们学校带了两年班。代课期间，她认真复习，然后参加各种教学招聘考试。不仅是地方特岗，还有偏远山区的正式编制。去年，她终于考上了四川偏远地区的正式编制。她考上的学校是一所县级市新建的学校，条件很好。除了离家两三百公里有点遗憾，她对一切都很满意。按照这个趋势，我觉得用不了两年。如果我想当一名小学老师，我真的需要师范专业的大学生。
因为师范生学习的是如何教书育人，如何管理班级。毕竟老师是专业的。非师范专业的学生再优秀，也要探索怎么上课，怎么做学生工作。大部分都没有正常学生反应快。孩子真正想当小学老师还有一个原因，就是必须是师范专业。每个县级市都会在毕业季去师范学校招老师。这种招聘叫校招。校招比公招更容易上岸。
只要你通过了来招聘教师的专家的面试，然后和别人一起参加公开招聘的笔试。笔试成绩只需要达到联考最低分数线，你基本上就能考上老师的编制了。体检完，政审完，你就成了编审老师。
