浙江大学、苏州大学、首都师范大学、华东师范大学、黑龙江大学——毕业后能在大专院校和中学进行俄语教学和研究的教师和其他教育工作者，以及外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门的翻译、科研和管理人员。中俄睦邻友好，目前两国各种交往频繁。对俄语人才的需求会增加。随着中国一带一路战略的发展，一带一路约有12个俄语国家。俄罗斯、哈萨克斯坦、土库曼斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、立陶宛、波兰、斯洛伐克、白俄罗斯、摩尔多瓦、乌克兰等国家。这些国家大多使用俄语。由此看来，就业前景是乐观的。然而，随着欧美对俄罗斯的制裁，以及国际原油价格的下跌，俄罗斯经济受到了一定的影响。俄罗斯经济复苏暂时缓慢。另外，独联体国家自身经济也不是很好，国内局势也比较不稳定。从这些来看，就业形势不是很乐观，但对俄语人才的需求依然旺盛。最好是全面的俄语人才，相对专业。这样会有很好的就业前景。辽宁大学、吉林大学、中山大学、延边大学、山东大学、青岛大学-韩语(朝鲜语)韩语专业培养具有扎实的相应语言科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理工作的高级专门人才。朝鲜是我们的友好国家，韩国是我们重要的经贸伙伴。是中国第一大贸易伙伴、第一大出口市场、第一大海外投资对象国和韩国第二大进口来源地，而韩国是中国第四大贸易伙伴和第三大吸引外资来源地。随着中韩经贸关系的日益密切，韩语变得越来越重要，尤其是在山东半岛，那里有很多韩资企业。对韩语的需求急剧增加。随着中韩经贸关系的快速发展，社会急需大量精通韩语的应用型人才。福建师范大学、山东大学、湖南师范大学、南京大学、四川大学——英语专业一开始是供不应求的，所以就成了热门专业。报名人数连年增加，之后进入饱和期，供不应求，报名人数自然减少。但实际上，社会对英语专业人才的需求还是很大的，也就是我们常说的高端人才。英语专业可以发展到外贸、师范、翻译、语言学等。经历了大一大二，其中翻译和语言学的要求远高于基本功学习。这是英语专业和非英语专业学生在英语学习内容上的显著区别，也是英语专业学生的“特长”所在。众所周知，英语专业的就业前景是好的，英语专业的就业前景是乐观的。即使近年来大学生就业普遍低迷，大多数高校英语专业的就业率仍保持在90%以上。同济大学，上海交通大学，北京航空航天大学空-德语说德语的人真的没那么多。全世界大约1亿人，也就是以德语为唯一官方语言的国家，即德国、奥地利和列支敦士登。作为官方语言之一，还有其他几个国家，如意大利、比利时、卢森堡和瑞士。德语专业的就业形势还是很好的。如北京外国语大学2016年本科毕业生一次性就业率为96.4%。有的考了公务员，出国了，继续读硕士，去了事业单位。有外企。渠道非常多样。研究生中，一次性就业率达到95%，有的继续攻读博士学位，有的出国留学，有的去事业单位，有的留校工作。厦门大学、武汉大学、南京大学、中南财经政法大学、安徽大学——法语有人开玩笑说“如果把英语比作小学生，法语就是博士后了”。虽然有些夸张，但是法语的严谨和准确确实是其他语言无法比拟的。联合国之所以把一些重要文件用法文备案，正是因为如此。当然,“博士后”的“名声”是以其复杂的语法、无数的动词变化和无关紧要的词如阴阳为代价的。这意味着法语的学习过程必须是认真的、专心的、努力的。除了英语，法语是国家数量最多，范围最广的语言。全世界大约有2亿人说法语。法语在世界五大洲广泛使用，也是联合国的通用语言。如今法语专业的就业市场日益饱和，但选择法语专业的学生越来越多，毕业后还要面对来自法国的竞争。想要更有竞争力，不仅要提高自己的语言沟通能力，还要提高自己的综合能力和其他专业素质。根据法语朋友圈和我自己找工作的经验，法语专业的国内就业方向主要有以下几种:1。政府机构:外交部、商务部、海关、公安、地方外事办公室、商务部门等。2.以中建、中铁等为代表的央企。3.中国公司拓展海外业务。华为就是这样一个大公司的代表。去非洲会有不错的薪水，起薪在10000-15000人民币左右。华为甚至传言将开出100万年薪...去非洲其实是一个开阔眼界，走出国门，学习某个领域翻译知识的好机会。比如有的同学去非洲做简单的会计，从零开始，积累了一项新技能；有同学去非洲做翻译也做营销，后来成功转型做管理。4.银行:四大行每年都有小语种管理培训储备生的项目，也可以吸纳很多小语种人才。5.航空空公司:除了空翻译，航空空公司还会招法语空乘法。6.法语国家的使领馆也会招聘一些法语人才。7.越来越多的外国公司正在把业务扩展到中国。目前，世界500强企业几乎都在中国设有分支机构。身为中国人并掌握外语的人往往受到跨国公司的青睐。8.新闻媒体:新华社、CGTN法语频道、CRI国际广播电台、今日中国法语版、环球时报法语版等。9.法语老师。包括大学、中学、语言培训机构。一般大学要求博士或优秀硕士，而培训机构更青睐归国留学生。10.国内私企:外贸业务员、法国客服业务员、电商业务员等。南京大学、吉林大学、北京交通大学、中山大学-西班牙语随着中国经济的日益全球化和中南美洲国家经济的快速发展，国内许多企业在走向国际时都将拉美视为一个前景广阔的大市场。同时，中国的市场也被很多西语国家所看重。比如西班牙、阿根廷、巴拿马、智利、哥伦比亚、墨西哥等拉美国家的很多公司。，注意到了中国这个世界上最大的贸易市场，纷纷落户中国。尤其是在中国很多沿海城市，最有代表性的是广州和上海，还有广东整个珠三角和长三角。西班牙和拉丁美洲有很多公司，甚至大型跨国集团、企业代表处和办事处都常驻在这两个沿海城市和附近地区。但是，英语在这些国家的普及率并不高。当他们的企业进入中国，语言成为首先要解决的问题之一，精通西班牙语的人才需求量很大。随着中国与西班牙语国家经贸往来的不断扩大，如果你会说西班牙语，职场竞争力将翻倍。在英语良好的情况下，懂西班牙语将是一大优势。新疆大学，石河子大学，云南大学，中山大学，西北师范大学-阿拉伯语。首先，不是说女生学阿拉伯语不如男生。前几年阿拉伯语的招生确实控制了男女比例，甚至只招男生。但是随着大家对中东的偏见逐渐消散，按照教育部的规定，现在阿拉伯语的招生不受男女比例的限制。第二是学生会觉得阿拉伯地区有战争，不敢去没有和平的地方。但事实是，这只是少数国家和地区的战乱频发，其他稳定的阿拉伯国家可能是大家的一个选择。当然，呆在家里是没有问题的。第三是从心底里觉得阿拉伯语很难。俗话说“韩语三分钟，英语三小时，法语三天，日语三个月，德语三年，阿拉伯语三百年”。当然，大多数学过阿拉伯语的人都会说，真的很难，但也有一句话是这样说的“越是学一门难学的语言，它就越容易。越是学习简单的语言，难度越大。”所以不要怕困难。只要你努力，你一定会学会阿拉伯语。阿拉伯语是联合国七大工作语言之一，在北非、西亚等20多个国家和地区广泛使用，包括沙特、阿联酋、巴林等油气资源丰富的海湾国家，以及埃及、伊拉克等有着数千年悠久历史的文明古国。因此，阿拉伯语在这一地区的经济和文化上都占有非常重要的地位。正在如火如荼实施的“一带一路”战略将中国与阿拉伯国家紧密联系在一起，在互利互信的同时实现更好的合作与交流。在此背景下，高校阿拉伯语专业肩负着为社会输送优秀专门人才的重任，不断探索经济全球化背景下的人才培养新模式。阿拉伯语毕业生的就业情况也将跟随趋势。清华大学，南开大学，吉林大学，山东大学，Xi交通大学，大连大学-日语专业是一个很好的赚钱途径。日语专业是个跳板，也要和自己的水平和能力挂钩。你日语很好，毕业后养活自己非常容易。而且很多公司都向你开放:培训、翻译、外贸、公务员、外国记者等等。日本顶尖人才依然抢手，很多人认为日本经济不景气，但日本依然是世界第三大经济体。因为地理位置和文化传统，日本和中国的关系非常密切，所以这是日语专业很好的发展方向，理论上是不会失业的专业。日本企业的数量正在大幅度增加，中国经济的良好发展也为日本企业的发展创造了有利条件。据不完全统计，日本企业在上海的代表处有617家，吸纳的劳动力数量也在逐年增加。日企人才需求旺盛，每个月有400多个日资企业委托的岗位需求。而且日本企业在快速消费品、制造、金融、贸易、贸易等领域对中国人才的需求比较大。日语专业就业方向，日资企业就业比例50%-60%；国家机关占20%；教师和导游各占10%左右。日语专业+计算机，日本IT行业的发展有目共睹。所以“日语+计算机”复合型人才也很吃香，对既懂日语又懂计算机的人才需求量很大。云南民族大学、广西民族大学、广西师范大学——马来语专业的就业方向有政府官员、大型央企外派人员、国外大型跨国公司驻华办事处、国内各类外贸进出口公司等。由于少数民族语言人才稀缺，每年的国考中，少数民族语言专业考生的录取率可以说是最高的。近年来，以中石油、中石化、中建、中铁为代表的大型央企将业务拓展到世界各个角落，随之而来的是对小语种人才的迫切需求。央企待遇就不用说了，假期长，福利高，压力小，失业无忧。连公务员都不得不羡慕三分。随着中国加入世界贸易组织和对外开放的深入，拥有中国国籍和外语的人才往往可以帮助外国公司在中国获得意想不到的巨额利润，因此自然受到跨国公司的青睐。北京交通大学、兰州交通大学、哈尔滨师范大学-葡萄牙语葡萄牙语这几年的就业情况和油价飙升的这几年略有不同。只要非洲的产油国，比如安哥拉，有大量的工程建设，大量的中国公司，有好有坏，都去那里淘金，所以对葡语翻译的需求很大。许多葡语培训机构也宣传就业培训。现在众所周知，石油价格下降，很多中资公司或者小商人因为长期口碑不好，纷纷撤资或者转战他国。现在，随着经济全球化的趋势，莫桑比克和巴西对翻译的需求越来越大，学习葡萄牙语成为了一个不错的选择。在高校中，葡萄牙语专业培养具有扎实的相应语言基础和广博的科学文化知识，能够在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理工作的高级专门人才。
