第一，专业分析
电视科学，顾名思义，就是通过广播和电视传播新发现或改变的有价值的事实。简而言之，就是用影像报道世界。播音科学专业是传统新闻学的进一步拓展，以哲学、文学为基础，主要为各类电视台、电视制作机构培养电视新闻、电视编辑、记者、电视节目策划等方面的人才。总的来说，广播电视新闻学是一门实践性很强的学科。学生不仅需要花大量的时间收听和收看广播电视节目，还必须自己制作广播电视节目。
如果你性格外向，具有良好的口头表达能力、批判性思维能力和人际交往能力，有强烈的感性创造欲望、敏锐的社会观察力、广博的社会人文知识和较强的写作能力，喜欢写各种影视剧、电影、文学评论，可以选择报考广播电视学专业。
新闻学一般侧重于学习传统纸媒，比如报纸杂志；而广播电视学以广播、电视等电子媒体为研究对象，在与高科技电子媒体相结合时，必然会遇到实际操作问题，比如编辑机的使用问题。所以这个专业对学生的动手操作能力有一定的要求。但通常会有同学把广播电视学误认为艺术类招生，事实并非如此。广播电视学只是一个普通的新闻专业。通常报名人数多，录取分数线会上升。
二、主要课程
《广播电视概论》的学习内容包括广播电视新闻的产生和发展历史、现状和发展趋势、传播特点和节目形式。《广播电视技术基础》研究电视节目制作中使用的主要设备和系统，包括摄像机的设置和调试、线性编辑的使用、非线性编辑的原理和操作、特技台的使用等。《广播电视新闻采访与写作》主要研究广播电视新闻报道的演变、广播电视新闻报道的一般规律、采访与写作的基本规律、个体特点、方式方法等。《广播电视编辑与节目制作》主要研究广播电视媒体传播的基本规律、特点和方法以及广播电视节目制作的技巧。《广播电视史》可分为中国广播电视史和外国广播电视史两大类，主要关注广播电视的产生、发展过程和发展趋势。电视专题与电视栏目的学习内容包括电视专题与电视栏目的定义与演变、电视专题的分类与创作、电视栏目的形式与创作等。“电视摄像机”主要研究摄像机的基本结构和工作原理，电视摄像机所用的光线，电视场景调度，运动摄像机以及光学镜头的应用。《广播电视条例与广播电视职业道德》主要研究我国新闻法制建设、新闻宣传和广告管理、新闻工作的主要道德规范。
三。代表机构
中国人民大学、中国传媒大学、复旦大学、武汉大学、暨南大学、北京大学、华中科技大学、四川大学、南京大学、浙江大学、上海交通大学、南京师范大学、南开大学、中南大学、厦门大学、上海大学、河海大学、浙江传媒学院、重庆大学、河北大学、上海师范大学、中国地质大学【武汉】、郑州福建师范大学、兰州大学、南昌大学、河南大学、上海外国语大学、西南政法大学、 同济大学、华中师范大学、北京工商大学、大连理工大学、南京航空航天大学、广州大学、江苏师范大学、重庆工商大学、中国社会科学院大学、湖南师范大学。
四。考研入门
新闻与传播学下有两个两个学科，新闻与传播学，细分为几个研究方向，大学里各有不同。对于广播电视专业的本科生来说，考研多以新闻学为主。但由于近年来广播电视的火爆，报考此类专业的人数一直居高不下，竞争异常激烈。
播音专业方向有优势的高校有中国传媒大学、上海大学、四川大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学、暨南大学等。其中，中国传媒大学可以说是培养广播电视领域“明星”的摇篮，广播电视新闻专业更是有口皆碑。其研究方向包括:
1.广播电视史:中国传媒大学自建校以来就开始了广播电视史的教学和研究，并于1979年设立了硕士学位点，1999年设立了博士学位点。研究国内外广播电视事业产生和发展的历史过程和内在规律。
2.国外广播电视方向是广播电视新闻学专业下的重要研究方向之一。它以外国新闻史、外国媒介史和广播电视媒介研究为基础，通过有效整合它们开辟了一个新的研究方向。
3.电视新闻方向是一门专业应用型学科。其研究对象包括电视新闻传播手段及其优势，电视新闻的历史沿革和理论形成，电视新闻的作用和社会影响，电视新闻节目的整体传播格局，电视新闻节目的形式和风格，电视新闻的报道原则、报道方法、报道技巧和制作流程，电视新闻传播的前景和发展趋势。
4.纪录片方向其主要研究目的包括探索电视纪录片独特的运作和创作规律，探索电视纪录片与人的关系，分析电视纪录片独特的视觉语言和阅读方式，理解电视纪录片的结构和形式，洞察电视纪录片所蕴含的其他人文内涵，运用纪录片的电视语言表达等。
5.新闻摄影方向是一个涵盖报纸、杂志、电视、网络，实践性很强的研究方向，将理论研究与艺术创作相结合。
6.新媒体策划制作方向突破了以往报纸、广播、电视等传统媒体领域，更倾向于网站等新媒体平台。
7.电视理论既重视基础理论研究，又重视理论的应用效果，从而实现基础理论研究与媒介现实的结合。
8.广播理论方向重点研究广播媒体的社会功能、广播媒体的特点和传播规律、广播与新媒体的融合、中国广播事业的现状、发展与改革。
9.广播节目方向以新闻传播学、广播电视新闻学等学科理论为基础。在把握听觉文本和广播媒体特点的基础上，重点研究广播本体和内容，对广播报道、节目形式和播出频率进行理性分析。
10.广播管理方向从传媒产业管理理论和实践的角度研究广播媒体。研究领域包括其他产业营销模式如人事管理、节目管理、广告管理、受众管理、品牌管理、类型管理、活动管理、区域管理等。
动词 （verb的缩写）就业分析
由于国内高校纷纷开设广播电视专业，每年都有大量人才输出，无形中增加了该专业的就业压力。而且一般企事业单位都需要能马上上手的人。对于没有工作经验的应届毕业生来说，如果只会写稿子而没有其他技能，在就业上就没有竞争优势。因为广电新闻行业竞争激烈，不管你是不是科班出身，只要你有扎实的文字功底，总能抢占一席之地。因此，广播电视专业的学生在校期间可以学到更多的金融、汽车、科技等专业知识。如果既懂专业知识又懂新闻知识，就业压力会小一些。
播音专业的毕业生可以选择的就业范围很广，但并不具备独特的就业优势。大致就业方向如下:
1.记者可以选择进入广播、电视等新闻单位从事记者和新闻编辑工作。但是，记者是一个既考验脑力又考验体力的工作，而且现在各大媒体机构很少公开招聘，所以整体上很难从事记者工作。
2.文字编辑可以进入报社、杂志社、出版社、企事业单位从事文字编辑相关的工作，但通常对文字能力要求较高，可替代性会更强。
3.播音主持人可以选择做电视台的主持人，也可以选择做电台的播音员，但这两个岗位对年龄、形象、经验、知识都有一定的要求，要求普通话至少达到B级，同时持有《播音员主持人》国家岗位证书。
4.企业宣传可以在广告公司、文化传媒公司等从事企业宣传和产品推广工作。，但他们通常对写作能力要求较高，同时需要有一定的市场敏感度。
5.电视导播可以进入电视台从事电视导播工作，但这项工作要精通镜头语言，需要具备舞蹈、灯光、录音、音频、视频、造型等专业知识。
6.节目制作可以进入电视台担任电视节目制作工作。一般来说，一般负责电视节目的策划、创作和制作。所以对学历和经验都有很高的要求。
7.文职人员可以进入企事业单位从事文书、助理、秘书等文职工作。一般入职门槛较低，但对协调和沟通能力有一定要求。缺点是与所学的专业知识脱节。
