本文来自微信微信官方账号:猴谈(ID: houhoushuhua)，作者:侯思睿，头像来源:视觉中国
人类文明因为好奇而发展壮大。因为好奇，我们会有更强的创造力。
我们都羡慕孩子们无尽的好奇心和丰富多彩的思维方式。但是一味追求单纯的好奇心真的是一件好事吗？
第一，被称赞的“好奇心”
1.“好奇心”没有你想象的那么好
最简单的例子就是短视频。我记得当我在2017年第一次使用Tik Tok时，我被上面的眼花缭乱所吸引。我就像一只不断寻找下一个猎物的老虎。我不停的滑屏，刷了一个小时才拿起手机。刷完Tik Tok，我吓坏了。不禁要问:时间都去哪了？
2020年，《新京报》总编辑、评论部主编余德清认为，“信息茧房”是个体阅读信息时“偏食”和“挑食”的一种反应，好的产品应该满足人们好奇心的多样性[1]。
信息茧房是指人们习惯性地在自己关注的信息领域被自己的利益所引导，从而像蚕茧一样束缚在茧房里生活的现象。
百度百科
而科技产品也在不断迭代。现在用户或许可以在茧房之外获取信息，但是这些“新”信息的产生真的有利于我们的好奇心吗？
2.好奇心有利也有弊。
Berlyne(1954)提出好奇心可分为:感知好奇心和认知好奇心[2]。
感知好奇心:是指一个人通过视觉、听觉、触觉等方式感知外界刺激，进而产生对新信息的需求，这种需求是人类和动物共有的。
认知好奇心:是促进个体获取知识信息的内在动力，它让我们获得复杂抽象的信息，这些信息往往对我们未来的行为具有指导意义。它帮助我们学习、思考和解决生活中的实际问题。
在我看来，算法更满足用户的“感知好奇心”。即使算法包含丰富的媒体形式，但它也携带了一些人类语言符号和模因文化。然而，在智能推荐信息的洪流中，我们很容易失去对时间的控制，在不断切换内容的过程中漫无目的地浪费精力和时间。这些表现也符合“感知好奇心”的定义。
科技飞速发展之后，我们的大脑进化了上亿年，面对日新月异的科技，依然保留着最初的习惯。我们很容易获得“感知的好奇心”，但这对我们的学习和成长并没有好处。对我们有好处的是“认知好奇心”，可以让我们更有目的、更持续地学习，更深入地解决问题。
那么应该如何培养认知好奇心呢？我们不妨先用好奇心深入了解一下是什么驱动了我们内心的好奇心。
类需求模型
1.“喜欢”和“需要”
你有这样的疑惑和同样的认识吗？有的人只是饶有兴趣的看着，看完就结束了；但有些人不仅会认真看，还会收集起来，抄下来，甚至分享给别人。为什么会有这样的差别？
心理学家利特曼说，这是因为影响我们好奇心的两个重要因素:“喜欢”和“需要”[3]。
先说偏好。当人被有趣的事物吸引时，会刺激大脑的伏隔核，产生强烈的愉悦感和上瘾感。利特曼将其分为影响好奇心的“喜欢”维度。
再说一遍“需要”。满足内心的某种欲望，就像渴了就喝水，饿了就吃饭，因为人在特定的情境中。主要是中脑边缘区多巴胺的活动。
换句话说，“喜欢”的程度决定了你能不能享受；“需要”的程度决定了你愿意在这件事情上投入多少精力。
2.什么是「病态好奇心」？
如果以“需要”为横轴，以“喜欢”为纵轴，根据程度，我们可以得到四种类型的好奇心:剥夺型好奇心、兴趣型好奇心、无聊型好奇心和病态型好奇心。看着很复杂，其实很简单。别急，我们一个一个来看。
(1)剥夺好奇心
如果好奇的对象是某个异性，那么“剥夺好奇心”就着眼于你未来的“爱人”。你不仅愿意好好了解对方，还想把对方留给自己，希望对方一直陪在你身边[4]。
一方面是因为你们相处，会觉得很开心，这是“偏爱”；另一方面，对方的品质和条件都是你认可的，更重要的是，你觉得你现在应该有对象了，这是一种“需要”。
如果某件事给你强烈的愉悦感，你不得不去做，就会引起你的“剥夺好奇心”，这是认知好奇心的理想状态。
同样，如果我们把对象换成知识，我们会对知识的深入理解、探索和应用感到好奇。
就好像我现在在连续写作一样。我也很享受写作过程中的一点点推演，也很高兴看到自己坚持写作所带来的文章的不断增长，可以帮助到很多读者，产生不一样的思考和灵感，相应的提升自己的状态。驱使我来到这里的是“喜欢”。它可以继续扩大我的影响力，也可能成为我未来重要的收入来源，这是一种“需要”。那么写作对我来说就是剥夺好奇心。
(2)感兴趣的好奇心
《感兴趣的好奇心》关注的不是“恋人”，而是“明星”。你欣赏对方，却不想占有。
I型好奇心出现在“低需求，但高偏好”象限。在知识和信息方面，意味着花时间在“没用”的东西上。比如我喜欢关注艺术文化，或者看电影，了解娱乐资讯。
比如弹吉他可以让人集中注意力，放松心情，这点我挺喜欢的。但如果不能成为我收入的一部分，那就需要很大的“偏好”来支撑我坚持下去。我当时也报了吉他班，但是后来渐渐忘记了，放弃了。现在想想，大概是因为我后来有个约会吧。
当你觉得你会很享受做一件事，但从功利的角度来看，对你没什么用处，这属于兴趣好奇心。
(3)无聊的好奇心
无聊的好奇心就像一个你不在乎的路人，或者你随便翻开的一本晦涩难懂的书。
无聊和好奇的问题是我自己不喜欢做，也不需要做。就像古代作家不一定要学现代科学一样，这件事也可能与你无关。
无聊的好奇心应该是在自己没有意识到的情况下。我以前不知道怎么跑。我觉得跑步太累了。但是因为工作压力太大，我选择了跑步来缓解。坚持了两个月，发现身体状况比以前好多了。这样的积极反馈让我养成了持续锻炼的习惯。
你现在不喜欢它或者不需要它，并不意味着你将来不喜欢它或者不需要它。
它需要的是一个机会，等你偶然遇见，然后开启好奇之路。
(4)病态好奇心
病态的好奇心才是我更想说的。
为什么是一种病态？
因为短时间内可以满足你的需求，不能给你造成很大的伤害，但是长此以往，你的状态会越来越差。
当需要高，但偏好低的时候，这样的好奇心就是不合理的需要。因为只是为了消除不确定性而不得不做的事情，这里更多的是一种病态的好奇。
在《成长的我们，消失的好奇心》中，我们谈到我们的好奇心被岁月修剪，被忙碌耗尽。
因为社会的规训，我们的好奇心不断被修剪；因为忙，我们的好奇心也渐渐耗尽。
“忙”可分为“忙”和“不忙”。问题不在于“忙”，而在于“忙”，因为我们不喜欢、不享受现在所做的事情，认为现在所做的事情没有意义、没有价值。
那我们为什么不喜欢不做呢？
“工作、消费主义和新穷人”说，“工作似乎赋予我们很大的意义。安于现状，不求上进，似乎是可耻的。现代的工作伦理会让人觉得，只有加班加点，尽快完成任务，才能彰显自己的“敬业精神”。
比如以前的KPI，现在的OKR，还有很多互联网公司喜欢的SOP(标准作业流程)。
为了使业务更有效地运行，许多公司和组织建立了一套SOP流程。每个角色按照SOP履行自己的职责，就像流水线上的工人一样，在规定的时间内做着规定的动作。
对于公司来说，这种方式效率更高，新同事更容易上手。但缺点是会让大部分团队成员失去创造力和主动性，觉得自己只是完成事业的螺丝钉，从而失去幸福感。
“劳动异化”最早出现在马克思1844年的《经济学哲学手稿》中。大致是指劳动者对自己的劳动失去控制，异化的劳动者脱离自己的生产活动、劳动目标和生产过程的情况。这就使劳动成为一种被迫的非自发活动，从而失去了对劳动的认可和兴趣。
这个时候，你工作的目标不是工作[5]。
没有快乐，没有对做事本身的认可，就没有“偏好”可言。我们知道短期有益，长期有毒，但迫于生存压力不得不这样做。也许在这个时候，我们应该走出来，逃离制度的陷阱，重新审视这样做的价值和意义，问问自己到底想要什么。
3.是“兴趣”重要，还是“需要”重要？
这个没有答案。现在我的生活和经济条件稳定了，我更喜欢以“兴趣”为主。不管我做什么，至少我首先是一个人。
如果你所做的事情属于“剥夺好奇心”，那就太好了，但是我们大多数人都会面临“喜欢”和“喜欢”不能兼得的情况。
如果你的好奇心还在第二象限的“兴趣好奇心”里，那么你可以向右移动，构建需求和意义；如果好奇心处于第四象限的“病态好奇心”，那么你就要上移，融合自己的制作过程和目标，因为一些看似枯燥的工作，只要深入探索和调查，就能发现不一样的创新和乐趣。
说了这么多，如果还是觉得太抽象，下面是一些具体的建议。
如何培养好奇心？
在最后一章“消失的好奇心”中，我们的好奇心会面临两个障碍，一个是外界的“技术”，一个是来自自身的“岁月”。
我将从“信息源”和“信息差”这两个概念来介绍。前者抗拒外在，后者刺激内在。
1.外部:主动获取信息来源。
(1)正视算法推荐的内容。
文章开头我说过，算法推荐的内容产生的认知好奇心很少。算法推荐的内容有问题吗？
内容没有问题。有问题的是内容传递的方式:被动接收。
不知道大家有没有过这样的经历。你心情很好，正要打扫。结果你妈大人这时候突然命令你打扫。有没有瞬间失去打扫卫生的心情？
这里的区别在于是内驱还是外驱。推荐是一种外在的强加，即使它是准确的，我们的内心也会排斥它。
就算法而言，即使推荐的内容是翔实的，但由此产生的好奇心，我认为仍然不是良性的、可持续的。
(2)改变身边的信息和环境。
那我该怎么办？变被动获取信息为主动获取信息。
王越投资的创始人南天曾在孟雁的播客中说，两个人在同一个环境中会变成同一个人。如果说他们不一样，那只是因为他们所处的环境不一样。
我们是什么样的人取决于我们接受什么样的信息。作为普通人，我们不与环境对抗，努力构建身边的信息环境，改变自己的信息来源。
(3)寻找可靠的信息来源。
如何找到信息源？关注你信任的人，而不依赖于某个平台的推送或热点。
我记得去年采访一个女孩。当被问及对知乎平台的看法时，她说她讨厌知乎，因为所有的“垃圾信息”都推给了她。知乎的算法推送特别直接，不过滤内容质量。只要你的行为被标记，你就会收到无穷无尽的同领域问答。很多回答都远低于知乎的平均水平。
媒体本来的功能就是连接人。信件连接发信人和收信人，书籍连接作者，广播连接主播和听众。但是互联网技术改变了这一切。当一个疯狂的模因兴起时，人们会关注它是否能取悦自己，让自己产生共鸣，而不是关注消息背后的人，他是谁？你在哪里？为什么要发出这样的信息？
所以，不要因为忽略了媒体的存在，而把信息作为你的信息来源。
2.内部:寻找信息差距
(1)信息差和“舌状”
我在上一篇文章中提到，我很好奇，因为我听到我最喜欢的嘉宾在播客中提到了“麦克卢汉”这个奇怪的概念。
我一直在听播客，但“麦克卢汉”和“媒体”就像拼图的最后一块，成了小症状，埋在心里。所以听了播客后的一段时间，我忍不住去探究和理解这两个词。然后，我从了解媒体中找到了看世界的不同视角，我的认知边界扩大了一点。
这两个词和谜题一样，都可以用理论来解释。
卡内基梅隆大学的心理学家和行为经济学家乔治·洛温斯坦(George Loewenstein)将这种他想要填补世界信息鸿沟的心理现象称为信息鸿沟。
洛温斯坦认为，认知好奇心是由“已知”和“想知道”的信息之间的差距引发的。当我们意识到我们还有一个知识拼图需要完成时，我们的信息鸿沟就出现了。
我们对信息的掌握有“知道”、“不知道”、“舌头状态”三种状态[6]。挺抽象的。看看这个倒U型曲线。
如果你已经完全掌握了关于一件事情的所有信息，你会感到厌烦，不愿意继续探索下去；如果你什么都不懂，从零开始学，就会怕困难，不好奇。
“舌尖上的状态”是指你已经知道了很多，但还缺少可以揭示答案的信息。但是，就是这一点，会让你觉得不完整，有完成的冲动，然后好奇心就会被激发出来。
这就是为什么很多文章和电影会先给你一些已知的信息，然后制造一个意外，让你好奇去看。
用一个不恰当的比喻，信息鸿沟就像是我们在可以打麻将的时候拼命等待的“救命牌”。
是什么让我对“好奇心”产生了好奇？答案是:发散思维。
(2)发散思维
发散思维是一种认知过程，它使个人能够产生新颖的和创造性的解决问题的方法。发散思维与创造力显著相关[7]。
其实在写以消失的好奇心为主题的文章之前，我对好奇心的理解是比较片面的。
正好是4.23阅读日，我也想写一些和阅读有关的文章，于是我拿出一张空白纸，横着铺，在纸的中间写了一些熟悉的字，然后开始换个思路思考。你可以在图中看到很多与文章无关的信息，却成了我深入思考的“阶梯”。
从“组块”到“框架阅读”，再到“零散信息”，再到“观点文章”，再到“碎片学习一定没用？”从“重要的是形成思维的起源”到“好奇心是思维起源的关键”。但到了这一步，我发现我对好奇心的理解是片面的，它成了我的“信息鸿沟”。于是，我对好奇心产生了“好奇”。
这整个过程就是发散思维的过程。创新工作中经常用到发散思维。它可以帮助我们产生距离上的联想，它可以让不相关的信息神奇地结合在一起，产生新的化学反应。
除了头脑风暴，我们还可以尝试通过写日记、冥想等方式来传播我们的思维。，这里就不展开了。
最后，谈谈
针对自己的年龄和思维惯性，还是可以找到一些改进的方法的。在外部技术面前，我们的命运似乎交给了随机骰子的技术。
在尤瓦尔·哈拉里(yuval harari)的《未来简史》中，推测未来会有两种人:超人和普通人类。
超级人类超越了对算法的理解，前所未有的能力和创造力，使他们能够做出世界上最重要的决定。然而，大多数普通人类不会升级，而是被计算机算法和新兴的超人控制所支配[8]。
我也不愿意相信这样惊世骇俗的猜测，但我会以此为戒，培养和保持自己的独立思考。
科技确实让我们的生活和学习更加便利。对于善用技术的人来说，它不仅没有挤压好奇心，还给了好奇心翅膀，让我们在信息的海洋和森林中自由穿梭。生成具有更强的创造力和生命力。
几十年前，互联网技术还没有这么发达，我们的生活方式和工作方式还没有受到技术那么深远的影响，我们就不用担心这些事情了。
现在，技术不能不同意我们的观点。它已经悄悄地进入了我们的世界。作为一个普通人，我不知道它发展到了什么程度，但事实是它潜移默化地改变了我们的思维和行为。
我们应该对技术保持警惕，保护自己的“认知好奇心”。
内容:
[1]中国新闻网。专家讨论信息推荐:算法要满足好奇心，提供多样性。
[2]伯纳德·周。(2017).特质认知好奇心对创造性思维的认知机制(硕士论文)。武汉华中师范大学
[3] [4]任晶晶。(2016).社会排斥对社会适应的影响:人际好奇的调节作用(硕士论文)。重庆西南大学。
【5】评尸。(2022).互联网与中国后现代性谵妄。微信文章
[6]张傲雪等(2022.01)。人类对知识的好奇心:认知好奇心网络的首次推出。心理发展与教育
[7]林莹(2020.05)。好奇心对员工创造力的影响机制研究。南京大学
[8][以色列]尤瓦尔·哈拉里著。未来简史。中信出版集团. 2017: 292。
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