2022年3月11日，考研国家线公布。除少数专业外，分数普遍上升幅度较大，部分专业上升超过10分。
与2021年相比，A区历史、艺术增加15分，哲学、教育学、法学增加14分，经济学、文学、管理学增加12分，理工类、医学增加10分。除了农业、军事、工商管理、旅游管理三个专业，硕士也是全线上涨。
翻阅近几年的数据，记者发现考研国家线的浮动空基本在5分钟左右。这次国家线普遍涨幅较大。在报考人数逐年增加和硕士扩招的双重背景下，考研难吗？造成这种情况的原因到底是什么？这说明了什么样的趋势？
“400多分不算高分”
即使考了410分，江西考生邹云(化名)也不敢掉以轻心。“今年有很多高分。总的来说，400多分不算高分”。
邹云的英语专业一直是热门，分数很高。今年专业国家线刷新了近十年的纪录，提高了12分，达到367分。
在考研人数快速攀升的同时，高分也层出不穷，竞争也越来越激烈。
"从表面上看，这个问题是教育规模扩大带来的."清华大学教育学院副教授罗燕分析，当中国高等教育毛入学率达到大众化水平时，上大学就失去了社会筛选功能。她说，“随着本科的普及，研究生教育自然成为社会的过滤器。考研成了精英高教时代的‘高考’，还是千军万马过独木桥”。
据教育部统计，2021年和2022年我国高校毕业生人数分别突破900万人和1000万人。为了应对紧张的就业形势，相当多的毕业生选择继续深造以增加竞争力。
中国教育在线发布的《2022年全国研究生招生调查报告》显示，近六成考生选择考研是因为就业压力大，想提升自己的就业竞争力。报告勾勒了大部分考生的心理:拿到研究生文凭是为了在就业市场上“脱颖而出”。
“考研热，背后有两个因素值得关注。”广州大学教育学院副教授谢分析，第一，大学毕业生人数增加，推高了申请基数；二是文凭“通胀”现象逐渐显现。
一些社会学家质疑普通人对学历的追求，认为这不是工作复杂，对知识和技术要求越来越高的结果。谢说:“现阶段，很多人选择文凭作为提升自己竞争力的具体手段。从这个角度来看，如果学生想要保持自己的社会地位或实现社会流动，就必须不断追求更高类型的文凭。”
“高分不等于优质生源”
3月11日，教育部召开视频工作会议，对2022年全国硕士研究生招生复试工作做出部署。各招生单位将根据规定，在全国分数线的基础上，自主确定并公布各专业考生进入复试的要求。“全国研究生招生调剂服务系统”将于3月底左右开通。
随着国家线的普遍增加，清华、浙大、哈工大纷纷宣布自主阅卷。清华大学应用统计学复试线为420分，其中商科1和商科2分别要求140分和130分，浙大经济学复试线为395分。
“高分不等于优质学生。尤其需要注意的是，如何在众多高分考生中挑选出真正具有创新潜力的学生。”兰州大学高等教育研究所教授包表示，在研究生复试工作中，需要督促导师参与招生，根据学生的申请材料，对学生的科研能力做出全面、科学的评价。
“质量”是研究生教育的生命线。招生只是研究生培养的第一步。在后续研究生培养的整个过程中，如何保证培养不被“掺水”，学位不被“贬值”，是我国未来研究生教育亟待解决的问题。包认为，研究生教育必须处理好规模与质量的关系，既要保证招生质量，又要严格控制培养质量。
谨防考研成为“分数游戏”
2022年，全国研究生入学考试报名人数为457万人，比2021年增加80万人，增长21%。近期数据显示，2020年考研报名人数比2019年增加51万人，2021年比2020年增加36万人。
2016年以来，我国研究生报考人数在较高水平上保持高增长态势。从2015年到2022年，七年平均增速为15.8%。谢预测考研竞争只会越来越激烈，但要谨防考研成为一场焦虑的“分数游戏”。
“为了取得更高的成绩，备考是漫长而艰辛的。竞争推高的分数只会带来更大的心理压力。”在谢看来，只有合理调节收入差距，全社会共同努力，创造更多的就业机会，减少学历歧视，个人才能选择自己的人生道路，而不是“滚”向同一个方向。
“除了分层之外，很多国家的高等教育在层级内部都有丰富的分类，起到了客观的分流作用。市场对人力资源的配置也对教育需求进行了调整和分流。”罗燕说，“推进高等教育分类发展，建立多元化的教育流通机制，是实现人才有效配置、缓解考研过热的治本之策。”
主编:张武，文字编辑:杨蓉，说明文字，图片来源:图片编辑:瓦特Xi
来源:作者:中国青年报
