来源:长沙晚报网
长沙晚报长沙6月8日讯(全媒体记者文淑)近日，湖南省教育厅发布《关于做好2021年初、中学乡村教师公开定向培养计划招生工作的通知》。通知称，今年我省将继续按照“自愿报名、择优录取、公费培养、定向定期服务”的原则，实施公费初中农村教师定向培训。据统计，全省初中各类乡村教师招生计划为公费8628人。有意愿且符合条件的考生均可报名。
多招生专业都可以申请。
根据记者获得的《2021年湖南省初中农村教师公办定向培养类型及培养学校名单》，本次定向培养项目来源为省市两级计划。培训类型分为初中教师、小学教师、小学男教师、幼儿园教师和特殊教育教师。学校为湖南文理学院、怀化学院、湖南第一师范学院、长沙师范学院、湖南幼儿学院、湘南幼儿学院、湘中幼儿学院、怀化师范学院、长沙职业技术学院、吉首大学师范学院、株洲师范学院。
具体来说，初中教师本科阶段的招生专业为汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理、化学、地理科学、生物科学、思想政治教育、历史、计算机科学与技术、心理学。
本科小学教师招生专业为汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想政治教育、科学教育、教育技术、音乐学、美术、体育与初等教育。
本科小学教师(扶贫)、本科小学男教师、初级小学教师、初级小学教师(扶贫)、初级小学男教师、初级小学教学点教师招生专业为初等教育。
本科幼师、初级幼师、初级幼师(扶贫)招生专业为学前教育。
不同层次特殊教育教师的招生专业是特殊教育。
公费乡村教师招生计划8628人。
2021年全省初中各类乡村教师公费招生计划8628人，具体如下:
初中教师定向培养公费招生计划:共1001人。省级项目计划880个，市州项目计划121个，均为本科培养层次。
共有6721名小学教师、男小学教师、小学教师(扶贫)和小学教学点教师参加了公费定向培训计划。其中省级项目3720项，其中本科小学教师1886项，本科小学教师(扶贫)268项，本科小学教师521项，专科小学教师345项，专科小学教师(扶贫)347项，专科小学教师353项。市级项目计划3001人，其中本科小学教师314人，专科小学教师2039人，专科小学教师(扶贫)114人，专科小学男教师387人，专科小学教学教师147人。
共有874名幼儿园教师和幼儿园教师(扶贫)参加了公费定向培训方案。其中省级项目306项，其中本科层次幼师219项，初级层次幼师87项。市项目计划568人，其中专科层次幼师538人，专科层次幼师(扶贫)30人。
此外，公费特殊教育教师招生计划32个，均为专科培养层次。
招生计划分为“普通计划”和“乡镇计划”四种
根据培养类型和培养目标的需要，招生计划包括普通招生计划(以下简称“普通计划”)、面向乡镇教学的招生计划(以下简称“乡计划”)、面向民族乡的招生计划(以下简称“民族乡计划”)和面向小学教学点的招生计划(以下简称“教学点计划”)，具体如下:
普通计划。按照“从县市招生，回县市就业”的原则，培养类型为:本科层次初中教师、本科层次小学教师(扶贫)、本科层次男小学教师、专科层次小学教师(扶贫)、专科层次男小学教师、本科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师(扶贫)、专科层次特殊教育教师。
乡镇规划。按照“从县市招生，回乡镇就业”的原则，培养类型为:本科初中教师、本科小学教师、本科小学男教师、专科小学教师、专科小学男教师、本科幼儿园教师、专科幼儿园教师。
民族乡规划。按照“农村招收，回乡就业”的原则，培养类型为:本科层次的初中教师、本科层次的小学教师、专科层次的小学教师。
教学点计划。按照“小学教学点招收乡镇学生，回乡镇就业”的原则，培养类型为:专科层次的小学教学点教师。
采用两种培训模式。
各类本科教师采取“二四段”培养模式。学生入学后前2年就读于中等职业学校学前教育专业。中等职业学校结业后，考试合格者由培训学校颁发中等职业学校学前护理专业毕业证书。同时，参加当年高校对口招生考试，考试成绩达到当年省定录取分数线的，经高考正式录取程序后升本科4年，招生计划纳入当年省内高校本科招生计划。本科学业完成后，经考核合格者，由培养学校颁发四年制本科毕业证书，符合学士学位授予条件者，颁发学士学位证书。
对当年参加高考，当年未达到省定录取分数线的学生，终止原签订的公费定向培养协议，培养学校不再进行后续培养，学生自主择业。
不同层次的各类教师采用五年制的培养模式。培训任务主要由省内高职(初级)学校承担，娄底幼儿师范学校可挂靠相关培训学校承担小学、幼儿园教师的具体培训(简称“挂靠培训”)。
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注册对象和条件
(1)基本条件
1.18岁以下(2003年9月1日及以后出生)。
2.热爱祖国，品行端正，遵纪守法。
3.具备招生来源计划确定的户籍条件。(1)报考普通计划和乡镇计划的报考人员，应具有招生来源计划确定的县市户籍，且为2021年应届初中毕业生。(2)报考民族乡计划的报考人员应具有招生来源计划确定的民族乡户籍，民族成分为少数民族。2020年8月31日及以前迁入的户籍，2021年应届初中毕业生。(3)报考教学点计划的报考人员应具有招生来源计划确定的乡镇户籍。2020年8月31日及之前迁入户口，2021年应届初中毕业生。
4.在户籍所在市州参加中考，考生中考总成绩(报考国家乡镇计划考生总成绩含加分，相关政策详见附件21第三条)不低于户籍所在县市在招生当年公布的相应公费乡村教师定向培养录取控制分数线(排名)。
5.身体健康，体检合格。体检标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教发〔2003〕3号)和《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教办〔2010〕2号)执行。
(2)其他条件。
1.热爱基础教育，自愿报考初中起点、农村初中、小学、幼儿园、特殊教育教师培养公费师范生(以下简称“公费定向师范生”)，并保证毕业后服从相关教育行政部门安排:
(1)初中教师。普通初中教师在户籍所在县县级以下农村初中任教，乡镇初中教师在招生计划定向的乡镇初中任教，民族乡初中教师在招生计划定向的民族乡初中任教。
(2)小学教师。普通本科小学教师、小学教师(扶贫)和男小学教师在户籍所在地县级以下农村小学任教；普通初中教师、小学教师(扶贫)和男小学教师在户籍所在地县级以下农村小学任教；乡镇计划小学教师和男小学教师在招生计划定向的乡镇小学任教；民族乡计划小学教师在招生计划定向的民族乡小学任教；而教学点计划小学教师在招生计划中任教。
(3)幼师。普通本科幼师、专科幼师、专科幼师(扶贫)在户籍所在县县级以下农村幼儿园任教，乡镇幼师在招生计划定向的乡镇幼儿园任教，民族乡幼师在招生计划定向的民族乡镇幼儿园任教。
(4)特殊教育教师。普通高校层次的特殊教育教师在县级以下农村特殊教育班、残疾儿童少年随班就读的中小学或者特殊教育学校从事特殊教育工作。
2.报考本科小学教师(扶贫)、初级小学教师(扶贫)、初级幼儿园教师(扶贫)的应是贫困家庭学生(原建档立卡的贫困家庭学生，持有县市扶贫部门发放的扶贫手册)。
注册方法
1.符合报名条件的应届初中毕业生凭本人户口簿(含考生本人及其法定监护人签字的户口簿复印件1份)和毕业学校的《学生质量报告单》(或《学生手册》)报名，其中在户籍所在市州范围内异地就读(下同)且符合报名条件的应届初中毕业生， 应持本人户口簿(含考生及其法定监护人签字的户口簿复印件1份)和《学生素质报告单》(或《学生手册》)到户口所在地县市区教育(体育)局报名。 初中毕业生应根据《2021年湖南省初中起点乡村教师公费定向培养项目招生考生报名表》(以下简称报名表)栏目及相关要求，客观、准确填写所有考生信息，填报志愿，并张贴照片。
2.考生在填报报考志愿时，应根据有关招生政策和招生计划，从各项目计划来源、各培养类型、各培养层次、各培养学校(含附属学校)、各招生计划类型、各招生专业中进行选择。他们最多只能在一个项目计划来源、一个培训类型、一个培训级别和一个培训学校(如果有附属培训，则包括并限于一个附属学校)中进行选择
(1)本科初中教师
在一个培训学校，最多填两个培训学校的专业招生志愿，其中一个是直接志愿，一个是志愿服从志愿。直接报考汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理、化学、地理科学、生物科学、思想政治教育、历史、计算机科学与技术、心理学11个专业的考生，可从其他10个专业中任选一个专业作为志愿报考。
(2)本科水平的小学教师
在一个培训学校，最多填两个培训学校的专业招生志愿，其中一个是直接志愿，一个是志愿服从志愿。直接报考汉语言文学、数学与应用数学、英语、思想政治教育、科学教育、教育技术、初等教育7个专业(以下简称“非音乐、体育、美学专业”)的考生，可从其他6个专业中选择1个专业作为志愿填报，也可从音乐、体育、美学专业中选择1个专业作为志愿填报。直接报考音乐、体育、美容专业的考生，不允许填报其余两个专业作为服从志愿，但可以在上述七个非音乐、体育、美容专业中任选一个作为服从志愿。
(3)本科小学教师(扶贫)、本科小学男教师、专科小学教师(扶贫)、专科小学男教师、专科小学教学点教师、本科幼儿园教师、专科幼儿园教师、专科幼儿园教师(扶贫)、专科特殊教育教师。
在一所培训学校(含且限于一所挂靠学校，如有挂靠培训)内，只能填报一个且只能填报一个该培训学校的专业招生志愿(直招志愿)。
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