赤峰市林西县大营子寄宿制小学特殊教育班于2014年9月经内蒙古自治区教育厅批准成立。它以“让每一个生命都精彩”为教育理念，以“学习、生活、做人、生存”为教育目标，以“教育与医学教育融合”为教育模式，以“弥补缺陷、掌握技能、适应社会”为教育内容。它理解并尊重残疾儿童。四年多来，特殊教育班的老师们用自己的智慧和汗水，为残疾儿童开辟了一片乐园，用良好的师德，把“有温度”的教育交给了孩子们，谱写了一曲优美的特殊教育之歌。
爱情如水，托起特殊教育的航船。
“在我们的生活中，有这样一群孩子，他们要么是肢体残疾，要么是智障。这些孩子不能坐在一个正常的班级里听老师讲课，他们需要在同一片蓝天下被关心和教育。针对这些孩子的需求，我们开设了特殊教育班，看到他们幸福地生活，我们也无比开心。”大营子寄宿制小学校长王丽看着孩子们幸福的笑脸，欣慰地说。
为了保证特殊教育的发展，大营子寄宿制小学将300多平方米的空间作为特殊教育用地。2014年，内蒙古自治区教育厅投入20万元建设标准化资源教室。课堂资源包括蒙特梭利教具、弗劳伯教具、多元智能教具、感官教具、心理咨询教具等。、4评价训练仪器、各种书籍等。资源教室全天开放，资源老师、班主任、系老师为特殊学生提供学业指导、技能训练、康复训练。为进一步促进特殊教育的发展，近年来，学校投入10多万元购置特殊教育所需的物品和设备。
对于残疾儿童，学校会把重度残疾儿童送到家里，中度和轻度残疾儿童上学，轻度残疾儿童随班就读。截至目前，招生总人数已达31人，其中特教班17人，普通班5人，在校生9人。
为了让全社会都来关注特殊教育儿童，学校联合医院、残联、爱心企业、爱心人士举办了多次帮扶活动，在全社会营造了大爱残疾儿童的格局，用爱托起残疾儿童的梦想，让他们沐浴在爱的阳光中茁壮成长。
责任就像风，吹进“特殊家庭”
特殊教育的发展离不开专业教师。大营子寄宿制小学专门从普通教育班中挑选了7名有爱心、有责任心的老师担任特殊教育。为了让教师尽快熟悉特殊教育业务，学校拨款近万元，选派教师到上海、杭州、哈尔滨等地学习培训。特殊教育教师通过努力，获得了一定的特殊教育专业知识，胜任特殊教育工作岗位，完成了从普通教育向特殊教育的转变。在工作中，老师们以“爱全世界”为行为准则，从学业辅导到生活技能训练，从康复训练到心理咨询，老师们一步步走进残疾儿童的世界，给他们黯淡的童年带来温暖和光明。同时，老师还承担着训练家长的任务，从听障儿童的发音训练，到自闭症儿童的康复训练，再到脑瘫儿童的感觉训练。老师手把手教家长。教师的专业素养和职业精神为做好特殊教育工作提供了人力资源保障。
在特殊教育班里，有一个叫王佳琪的智障儿童。他的家人每天都不开心。开学第一天，13岁的王佳琪流口水，口齿不清，一开口就说不出话来，让这个十几岁的男孩看起来很凄凉。看到这里，特教班的赵老师毫不犹豫地对家长说:“你放心，我会教这个孩子的！”在接下来的日子里，和海伦·凯勒的老师们一样，赵老师和其他几位老师每天不厌其烦地教他发音，“妈妈，爸爸，老师”，一遍又一遍，十遍，一百遍...为了让他开口说话，老师们用手比划，用嘴示范，用图片和实物朗读。一切都有回报。两周后的一天，妈妈带齐家回家。“齐家终于可以说话了！”齐家的母亲激动得泪流满面。“我做梦也没想到我儿子会叫我‘妈妈’。谢谢老师们！”看到这个几近绝望的母亲，突然燃起了生活的希望，在场的老师们都松了口气，连日来的艰辛顿时烟消云散，为会说话的齐家高兴，为齐家的母亲高兴，也为自己高兴。有了说第一句话的基础，每个人都追求胜利，每天和齐家保持通话。现在，齐家已经能够表达“老师，我想吃饭”等愿望，她的家人也重新燃起了对美好生活的希望。放假的时候，妈妈把齐家从村头东带到村头西，让他遇到人要说“叔叔、伯伯、伯母、伯母”。她想让所有人都知道，孩子会说话了，那种喜极而泣的激动，是正常孩子的父母永远体会不到的。特殊教育班的老师用爱和责任拯救了一个孩子和一个家庭。
耐心划桨，搅动孩子努力的方向。
特殊班级的孩子年龄不同，残疾类型也不同。学校制定了“耐心”教育，在课程体系上根据残疾类型和程度科学分班，分层教学，个别辅导。教学课程包括生活语言、生活数学、生活思维。此外，还有手工制作、电脑操作、十字绣学习、绘画等四门特色课，为学生学习一门生活技能铺平道路。学生还可以通过资源教室的“超市区、烹饪区、生活实践区、自然认知区”学习生活技能。
学校对特殊教育教师的要求更严格。在课堂上，他们是课堂上传授知识的老师；生活中，她们是帮孩子穿衣吃饭的妈妈；在游戏中，他们是解决争端的法官；做运动的时候，他们是训练身体机能的医生。在这些多重身份中，唯一不变的教育法宝就是“耐心”。这些“耐心”让孩子能够说话、唱歌、使用电脑、做饭……让他们走出阴霾，重获阳光。
通过不懈的努力，大营子寄宿制小学扎实有效地开展了特殊教育工作。2013年，学校被赤峰市教育局评为“市级随班就读特色学校”。2015年8月，在赤峰市教育均衡发展验收中，内蒙古自治区教育厅专家对学校的特殊教育工作给予了高度评价。
教育要有态度，更要有“温度”。大营子寄宿制小学正以“随风潜入夜，润物细无声”的实际行动，精心呵护着“迟开的花”，用爱守护着“折翼的天使”，静待春意满园，花开得香。
来源:林西县教育局
编辑:宋
