考研写作是一个非常艰难的旅程。从最初的择校到后期的备考，再到期末考试，会是一段漫长而又疲惫的时间。这是我在考研过程中亲身经历的，所以很有体会。考研库中有很多关于这个专业的资料，真题，考研经验，申请分析等。可以参考一下。刚开始考试的时候，我也借鉴了很多上岸的高三学生的经验。今天，我也和大家分享一下我的经历。
初步经历:专业介绍:所属院校:南京大学招生类别:全日制研究生院:外国语学院类别代码及名称:[05]一级学科代码及文献名称:[02]外国语言文学专业研究方向:01(全日制)西班牙、 拉美文学考试科目:①101思想政治理论②261英语为第二外语或262俄语为第二外语或263日语为第二外语或264德语为第二外语或265法语为第二外语③678专业语言能力④991近年出版的西班牙语和拉美文学书目。 用任何西班牙语编写的西班牙文学史和拉丁美洲文学史教科书。
复试科目:
006中西综合能力；
011往年口试招生情况:
2021年南京大学外国语学院计划招收124人，西班牙语语言文学招收2人。
2020年南京大学外国语学院计划招录124人，西班牙语语言文学招录2人。
2019年南京大学外国语学院计划招收124人，西班牙语言文学2人，免试1人。历年复试成绩(年份/总分/政治/英语/商务一班/商务二班)2021/360/55/55/90/902020/360/55/55/90/902019/350/60/60/90/90备考经验。这个阶段复习的目的是了解政治的整体框架，不需要背诵，理解就可以了。并配合肖秀荣老师的1000题，一节一节刷选择题。政治复习的黄金时间是考前一个月。那一个月就是埋头于政治主观题的背诵。当时我把自己放在一台背诵机器里。我希望我有哆啦a梦的记忆面包。
法语:和政治差不多，但是二外有一个比政治更重要的任务，就是提高总分。我学校没有法语专业。我只有一个老师教法语作为第二外语，上课什么都不会讲，只能自学，重点是马晓红指定的三本教材，加上最后冲刺需要学习的真题。那些学校法语资源比较好的同学，要好好利用这个优势，用更少的时间提高法语水平。在NTU，将法语作为第二外语进行翻译通常并不难，但事实是，今年将法语作为第二外语进行翻译变得更加困难了。拿走那40分还是需要一点知识储备的。法语参考:马晓红，123卷，配套辅导书。真题。(法语86，平均分)专业课:专业一，从分数上来说，两类分数基本一致，有时翻译类略高。标题通常是某本名著/当年报纸原文的节选。我在专业课上花的时间最多，因为专业课其实是最重要的，两门都是150分，占了很重的比重。从7月中旬开始，我每天会花两个多小时看一些国家报上的新闻，尤其是opinión上的一些批判性文章，既能积累生词，又能强化自己的逻辑。西班牙语专业很大一部分要自己写评论文章。如果他们读得更多，他们会学到一些东西。后期除了看新闻，还会做一些练习，比如德勒C2的格式塔，七中五。第二，专业还会考西班牙语国家的时事，这需要平时的积累。平时比较关注几个微信官方账号，微博里也有很多。每天我会花15分钟积累时事，直到考试，也就是一些会议，选举，政治之类的。坚持也会对专八有帮助。专业课的复习可以和直属学长学姐一起进行。一般自己找课程是需要时间的。考研可以咨询心相许。他们的专业课服务口碑非常好。复试:NTU的复试比例一般在1: 1.2到1.3之间。复试主要包括笔试(专业课+英语)和面试(专业课+英语)。但2021年由于疫情原因，网上复试只包括面试。复试课程的内容侧重考察考生的专业知识储备和专业素养，一般是以学术热点、理论研究和时政话题为重点的综合题目，考察考生运用专业知识分析问题和解决实际问题的能力。口试题目涉及面很广，可以准备一些关于个人情况的基本问答，也可以准备像雅思口语调查这样的话题性问答。NTU没有本科歧视，复试很公平。如果复试表现好，有很大概率可以反败为胜。关于时间的建议:1。零基础复习阶段(6月前)。在这个阶段，根据考研科目，选择合适的参考教材，有目的地去翻阅，全面熟悉教材，适当扩大知识面，熟悉专业课各科经典教材。这个时期很痛苦。尽量避免跑题。遇到实在不太好理解的事情，先跳一跳，把握大局。系统掌握专业理论知识。对每门课程有一个系统的了解，搞清楚每本书的章节分布、内部逻辑结构、重点章节等。2.基础复习阶段(6-8月)。这一阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容，并对相应专业课的知识点进行笔记，深入复习，加强知识点之间的联系，建立整体框架，分清重难点，基本掌握重点难点。同时，多练习相关参考书目后的习题和练习本，提高自己快速答题的能力，熟悉历年真题，搞清楚考试形式、题型设置、难易程度。要求吃透参考书内容，准确定位，复习每一个细节涉及的各类知识点，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和模型。3.加强改进阶段(9月-11月)。这个阶段要求考生将自己的知识积累内化为自己的东西，手工做真题，形成答题模式。已完成的真题，可由考上目标院校的师兄师姐修改，注意遗漏的知识点和答题方式；总结记忆所有关键知识点，包括关键概念、理论、模型，查漏补缺，回归课本。
给未来的信息真正的慷慨是把一切都给现在！希望学弟学妹们每一天都过得充实，从小处开始，大处结束。把所有不经意的沉迷和牵回给过去的我。今天胸中有沟壑，立马撼山河！最后祝学弟学妹们一战成功，前程似锦！
