编者按:全国高校思想政治工作会议于2020年12月7日至8日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。在四川省高校思想政治工作会议和我校思想政治工作会议即将召开之际，成立我校党委宣传部 再说思想政治工作 在专题上，校报记者站、校园网络电视台、新媒体中心记者联合邀请各学院、相关职能部门的思想政治工作者，共同探讨如何贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，做好新形势下的思想政治工作。欢迎所有学院和部门投稿。请将电子版稿件发送至学校党委宣传部电子邮箱:xcb@cdutcm.edu.cn；请注明来稿 再说思想政治工作 。
今天刊登的是药学院11位思想政治工作者关于做好大学生思想政治工作的讨论内容。药学院党委副书记胡源:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出， 高校思想政治工作关系到培养什么样的人，怎样培养人，为谁培养人。坚持以德育为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全过程、全方位育人，努力开创我国高等教育发展的新局面。 药学院全面贯彻党的教育方针，坚持德育育人，加强思想引导，紧紧围绕学校 三 素质教育的理念已经形成 一个中心、两只手和三个系统 工作机制以大学生思想政治教育为中心，狠抓学生管理和服务，构建 社会-学校-学生 多方协作教育体系贯穿 RD-生产-使用-流通-管理 能力建设体系的全过程取决于 五大品牌活动平台 综合素质提升体系，对学生进行思想政治教育和人才培养，不断提高学生的思想道德水平、科技素养、创新能力和社会适应能力，促进学生全面发展。药学院学生处负责人辛:学院一直坚持辅导员管理 做学生的知心朋友，做学生的人生导师，用爱陪伴学生，用专业引领学生未来 对于理念，我们一直坚持对学生的培养 三个一 培养理念，即培养学生成为一个健康乐观的人，有扎实的专业技能，有终身学习的能力。一个健康乐观的人，就是要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，积极锻炼身体，树立乐观的心态，以当代大学生应有的精神，勇敢面对生活中的各种困难和问题。扎实的专业技能，即结合 RD-生产-使用-流通-管理 全程能力构建体系，可以引导学生树立良好的学风，扎扎实实地学习专业技能，为职业发展打下良好的专业基础。校企合作的中医基地班、中医太极班受到了社会、企业和学生的好评。一种终身学习能力，即引导学生树立终身学习意识，培养学生自我更新和知识优化的良好习惯。经过几年的实践，大学生在各方面都取得了可喜的成绩。药学院辅导员、本科生第一党支部书记李友:学院将学生日常工作与思想政治教育紧密结合，坚持 概念指导，分类指导 原则，积极构建全时、全方位的学生日常工作管理和服务体系，充分发挥辅导员的思想引导和服务作用，当好学生的人生导师和知心朋友。在日常工作中，注重源头，强调结果，强调过程管理，积极开展新生入学教育，做好毕业生教育，有效开展助、贷、勤、减、补，做好学生奖、奖学金评定，为学生日常事务提供基础咨询，指导学生开展宿舍文化建设，积极开展学风、班风、考风教育等一系列活动。我们关心校内外丰富多彩的理论教育和实践，影响学生的思想。随着学生从学校走向毕业，我们始终不忘自己为人师表的初心。药学院辅导员、本科生第二党支部书记黄耀辉:大学生党建紧紧围绕 培养合格的社会主义建设者和可靠接班人 目标，以党支部建设规范化为抓手，扎实推进学习型、服务型学生基层党组织建设。学院党委与温江区海科社区党支部共同组建学校与地方企业党建联盟，由温江区委授牌 二 组织先进单位党建联盟。在学校 7月1日 在表彰中，胡庆龄成为唯一一个获奖的 十大优秀共产党员 本科的称号。组建学院党建科研团队，探讨基层党组织建设理论研究，开展基于马克思主义中国化的中医院校大学生党员社会主义核心价值观践行机制研究。开展毕业生党员感恩母校系列活动，走访服务学生成长的各职能部门，培养学生感恩意识。#p#分页标题#e#药学院辅导员袁佳:我们用 诚信教育历来讲究持之以恒，诚信意识常在新 在工作理念上，辅导员和大学生的诚信教育始终放在思想政治教育的重要位置，大学生诚信教育广泛开展，如:组织学生党员 要诚实。在廉政文化教育基地参观学习；入党积极分子手绘具有中医药文化特色的廉政书签被《教育导报》等多家媒体报道；团委学生会将举办学生干部廉洁自律学习研讨会，学习廉洁自律模范人物的先进事迹，保持廉洁作风；组织 履行班委职责，进行群众监督 主题班会等活动广泛传播了诚信的理念和知识。同时，为推进各级各类奖学金、助学金评选过程的公平、公开、公正，应提前上报评选方案，梳理廉政风险点并邀请学院纪委委员到场监督，从业务流程、体制机制、外部环境三个方面培养廉政意识，营造 廉洁、清廉、和谐、守法 学生的工作氛围。药学院辅导员、团委书记林箐:学院团委以团员思想政治教育为中心，以基层团支部建设为保障，以社会实践和志愿服务为导向，以药学院风采活动为载体，以新媒体宣传为手段构建 四合一 医药联盟的工作理念。学院团委结合校训开展特色活动 候月 了解雷锋月活动， 薛岳 学风建设读书月 想着月亮 科技月活动， 在月球上行走 社会实践交流月活动。与此同时，学院团委深入开展大学生志愿服务，不断推进药学院长期志愿者活动平台——成都市第五人民医院建设，五年累计志愿者超过万人。学院暑期社会实践队在老师的指导下，深入社会、偏远山区、民族地区开展了独具学院特色的中药材种植、采摘、鉴定等暑期社会实践活动，充分展示了药学院学生的风采。学院团委紧紧围绕新生入学、中年级管理、毕业生离校等活动，培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，充分发挥团委、学生会的自治作用，引导青年积极参与学院建设。药学院辅导员王准:坚持大学生就业 以建设大学生职业发展和创业教育特色基地为契机，围绕两个中心，按照四化标准全力构建就业服务体系，促进更高质量的就业 就业工作的概念。在工作方法上:一是构建立体化就业团队为就业保驾护航，以专家团队(十余家知名药企高管)、导师团队(专业课教师)、指导团队(不同专业背景的学生工作团队教师)团队融合的形式进行全方位分类就业指导；第二，创新学生活动，营造良好的就业氛围。连续五年，以学院优质服务季为龙头，成功打造十二种优秀活动，将就业工作有机融入思想政治工作和学生日常工作，营造全员参与的良好氛围；第三，拓宽就业渠道，建立 纵横 全方位就业信息网有效结合了教师、校友和社会资源。2016年至2020年，我院举办专场招聘会近百场，发布岗位信息230余条，提供岗位1000余个。这些工作不仅面向学院，也面向许多学院，如民族医药学院、管理学院、公共卫生学院、体育学院、医学技术学院、外国语学院等。第四，开展精准帮扶，确保高质量就业。每年4-6月，学院坚持成立就业困难、家庭经济困难、孤残、少数民族毕业生等未就业应届毕业生专项帮扶小组。，进行分类谈心，提供定向指导和精准帮扶，通过精准帮扶机制帮助近30%的各类困难毕业生找到合适的工作，确保高质量就业。学院连续五年被评为学校 就业先进集体 标题。#p#分页标题#e#药学院辅导员尹恒:学院创新创业工作坚持 与我同行，创新，创业，创造青春 为理念，不断推动大学生创业创新，为学生搭建更多的创意平台。我们举办创业计划大赛，从大赛中选拔优秀计划进行培育和孵化，邀请校内外创业导师对学生进行创业培训和指导，建立学生创新创业激励机制。杨宇，2014级，积极创新实践，学以致用。在导师的指导下，他在四川通江对香菇、木耳等菌类进行深加工，设计了香菇全产业链发展模式。该项目还获得了首届全国药学大学生创新创业暨药学/中药学实验教学改革大赛一等奖，为革命老区特色产品深加工服务做出了贡献。药学院辅导员赵璇:学院本科生科研创新工作由自上而下和自下而上两部分组成。自上而下的部分由学校和学院主导，构建 第一和第三平台 本科生科研创新培养体系，即以全国唯一的中医药基础课为核心，以国家教学示范中心、科技部创新人才培养基地、教育部创新创业基地为平台，培养本科生科研能力。2014年获得国家自然科学基金人才培养项目——中医药基础基地科研训练与科研能力提升项目，获批经费400万元，为本科生科研能力培养奠定了坚实基础。自下而上部分是学生主导的自主能力培养计划，由本科生科研创新协会、本科生自己撰写、审稿、发表的学术杂志《本草新认识》和科研学术节组成。自上而下和自下而上的无缝衔接和融合，大大提高了我们本科生的整体科研能力。近年来，本科生参与各级科研项目数百项，以第一作者发表SCI论文5篇，最高影响因子达到6.378，在SCI和核心期刊发表论文40余篇。学生参加了教育部药学/中医药教学指导委员会举办的国家级科研学术竞赛，如药园论坛、制药工程设计竞赛、实践技能竞赛、创新创业和实验教学改革竞赛等。，并获一等奖、二等奖10余项，居全国医学院校之首。药学院辅导员郭红刚:学院积极响应国家对贫困大学生的资助政策，结合学校和学院的实际情况，探索建立 一个中心，两只手，三个目标 资助药学院经济困难学生的构想。也就是说，家庭经济困难学生资助体系是以各级各类资助工作的实施为核心，以制度建设和过程管理为抓手，以提高学生技能、培养学生感恩意识、树立学生乐观态度为目标。在这一理念的指导下，我们不断拓宽资助渠道，设立了太极励志助学基金，资助金额超过20万元；充分挖掘学院内的勤工俭学岗位，结合学院特点，设置实验室助理、标本中心助理、药用植物园助理、中医与临床期刊助理等多个岗位帮扶学生；积极探索，不断创新工作方法，打造贫困家庭学生 双盲评价法 并建立档案，动态管理，得到了四川省教育厅的肯定。药学院辅导员张震:学院围绕以德育人这一根本任务，深入了解和把握当代大学生的心理特点和思维方式，以易于接受的教育方式加强思想政治教育，在日常学生工作中积极帮助学生形成阳光的人格，对自己有信心，对学科有兴趣，对未来有规划。一是坚持心理疏导，培养学生的独立意识，增强克服困难的能力；二、结合自身专业优势，潜移默化让学生对学科产生兴趣，坚持兴趣导向，培养学生主动探索意识，增强学习能力；第三，坚持学生早规划，培养学生职业规划意识，增强就业能力，引导学生成长成才。同时与学生资助紧密结合，帮助困难学生顺利完成学业。在加强思想教育的同时，提供必要的经济资助，体现了学校和学院对家庭困难学生的深切关怀。以务实的态度，帮助学生学业有成，筑起学校腾飞的梦想。
