中文专业，近年来根据市场对人才需求的调查，及时调整专业计划；根据专业岗位要求，根据人才市场需求变化动态优化专业内涵。根据近两年人才市场对文秘人员和办公自动化专业人才的大量需求，开设了文献学、秘书学、应用文写作、公共关系、新闻采访与写作、报纸编辑等实用性课程。鼓励学生自学考试，参加各类职业资格证书的培训和学习，与职业资格考试相结合，实施素质教育，培养复合型实用人才，提高毕业生就业竞争力，使专业充满活力。
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1.中外合作办学项目“机械设计制造及其自动化”的录取原则与普通理工科专业相同。
2.享受加分政策的考生，按照教育部和各省的有关规定执行。
3.考生的外语要求是英语。健康要求以教育部、卫生部、中国残联发布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》为准。
培养目标1.政治素质
有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业；学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，树立正确的世界观和价值观；有社会主义民主法制观念。
2.文化素质
除了语文教育的专业知识和基本技能外，还应具备一定的社会人文知识、良好的文化素养和良好的职业道德和行为习惯。
3.身体和心理素质
有拼搏精神，勇于开拓创新，遵纪守法；具有文明的行为习惯、良好的心理素质和健全的人格；有正确的审美观念和一定的艺术鉴赏能力；树立劳动观念，热爱劳动，掌握一定的劳动技能。养成科学锻炼的习惯，达到大学生体育锻炼合格标准。
就业方向汉语专业的办学指导思想是坚持以服务社会为宗旨，以市场需求为导向，以就业安置为目标，走“依托社会、校企合作、工学结合”之路，为本地区、本地区培养合格的“大语多证”高素质技能型人才。掌握本专业必备的基本理论、基本知识和基本技能，有较深的文学功底，较强的书面和口头表达能力，具有一定的文学艺术鉴赏和评价能力。毕业生可在小学、党政机关、企事业单位等工作。就业范围广，前景好。
语文教育专业小知识中国古代文学
教学目标:通过本课程的教学，进一步拓展学生的中国古代文学知识，引导学生进行更深入的思考，了解中国古代文学史上一些重要的文学思潮和流派；思考和了解有代表性的作家和作品，引导他们梳理古代文学的发展历程，总结文学发展中的规律性问题，提高他们的理论分析能力、文学感悟能力和审美能力，增加他们对中国古代文学的兴趣，加深他们对中国文化的理解，从而提高他们的基本文化素质。
